幼儿园有创意的父亲节文案(热门63句)
2025-05-07 幼儿园有创意的父亲节文案 幼儿园父亲节文案
1、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
2、感谢我的爸爸
3、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
4、我的爸爸力气大
5、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
6、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
7、诗歌：再瘦的爸爸在我心目中也是强壮的爸爸，脸上有了皱纹的爸爸在我心目中永远是年轻的爸爸，爸爸呀爸爸，每天晚回家，我知道你是为了我，为了我们的家，爸爸呀爸爸，多么辛苦呀，留点时间给自己，做自己喜欢的事情吧。
8、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
9、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
10、体验明显的季节特征。
11、体验与同伴集体过节日的快乐。
12、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！
13、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
14、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真伟大》，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲的。
15、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）。
16、作品展示
17、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
18、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
19、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
20、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
21、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
22、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）
23、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
24、签到后，到各班指定位置落坐。
25、击鼓传花
26、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
27、材料操作包、综合材料包
28、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
29、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。
30、完整欣赏歌曲
31、说说自己的爸爸喜欢做什么事？
32、看照片
33、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
34、表演《感恩的心》
35、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。
36、爸爸的图片游览
37、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
38、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
39、——曹老师把宝宝们的爸爸都画下来了，我们来猜猜是谁？（出现一张画，一瘦一有抬头纹一在烧菜）
40、幼儿唱“父亲节”的歌曲。🌼ᖗ( ᐛ )ᖘ🧡🦷🦀
41、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
42、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
43、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
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44、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。🚒🚒✨✨🍄
45、体验和大家一起过节的快乐。🌽🦡
46、请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
47、再次欣赏歌曲，理解节奏及歌词。
48、小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。
49、采访爸爸的工作，并进行统计。
50、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。
51、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
52、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
53、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
54、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。
55、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
56、幼儿学唱歌曲
57、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。
58、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
59、提前一周，提供照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。
60、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。
61、幼儿配乐朗诵：
62、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
63、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。
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