2025立秋教案(收藏14篇)

2025-05-10 立秋教案 14春节拜年短信

立秋教案 篇1

立秋,作为二十四节气之一,标志着秋季的开始,是自然界万物从繁茂成长趋向成熟的重要时刻。为了庆祝这一节气,增强人们对传统文化的认知与传承,同时享受秋天的美好与丰收的喜悦,特策划本次“秋意渐浓,共赏丰收”立秋活动,现将活动方案如下:

一、活动目的

1.弘扬传统文化:通过立秋节气的庆祝活动,加深公众对传统文化的了解和认识。

2.增进社区交流:搭建平台,促进邻里间、家庭成员间的互动与交流。

3.体验自然之美:引导人们走进自然,感受秋季的独特魅力,增强环保意识。

4.分享丰收喜悦:展示秋季农作物成果,传递丰收的喜悦与幸福。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

文化中心

四、活动内容

1.开幕式及传统仪式

时间:9:00-9:30

内容:

邀请社区领导或文化名人致开幕词,介绍立秋节气的意义与习俗。

进行传统立秋仪式,如“咬秋”(吃西瓜、啃秋桃等,寓意消暑防病)、“贴秋膘”(象征性地吃一些肉类食品,为秋冬储备能量)。

2.秋季农作物展示

时间:9:30-11:00

内容:

设立展示区,展示秋季常见的农作物,如玉米、南瓜、红薯、高粱等,配以图文说明其生长过程及营养价值。

邀请农民代表讲解农作物种植知识,分享丰收经验。

3.亲子手作工坊

时间:11:00-12:30

内容:

设置多个手作区域,如制作秋日书签、编织玉米皮工艺品、绘制南瓜灯等。

鼓励家长与孩子共同参与,增进亲子关系,体验手工制作的乐趣。

4.丰收美食节

时间:12:30-14:00(午餐时间)

内容:

设立美食区,提供秋季特色美食,如南瓜饼、红薯粥、玉米糕等,让参与者品尝秋天的.味道。

举办“最佳秋季美食”评选活动,邀请参与者投票选出最受欢迎的美食。

5.自然探索徒步

时间:14:30-16:00

内容:

组织参与者进行自然探索徒步,深入公园或农场,观察秋季自然景观,如落叶、果实等。

设置植物认知环节,由专业讲解员介绍秋季常见植物及其特性。

6.闭幕式及成果展示

时间:16:00-16:30

内容:

展示亲子手工作坊的成果,对优秀作品进行表彰。

总结活动亮点,感谢参与者的支持与参与。

宣布“最佳秋季美食”评选结果,颁发奖品。

五、活动宣传

利用社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动信息。

设计并制作活动海报,张贴在社区显眼位置。

邀请当地媒体进行报道,扩大活动影响力。

六、注意事项

确保活动现场的安全与秩序,设置急救站,配备专业医护人员。

注意环保,减少一次性用品的使用,倡导垃圾分类。

关注天气变化,提前做好防雨防晒措施。

鼓励全员参与,确保活动内容丰富多样,满足不同年龄段的需求。

立秋教案 篇2

立秋是二十四节气中的第XX个节气,标志着秋天的开始。为了让幼儿更好地了解立秋的传统习俗,感受季节的变化,增强对大自然的认知与热爱,特举办本次“迎接立秋,感受丰收”主题活动。通过丰富多彩的活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习传统文化,体验秋天的美好。

一、活动目标

让幼儿认识立秋节气的特点,了解秋天的到来及其带来的变化。

通过实践活动,增强幼儿对农作物的认识和尊重劳动成果的情感。

激发幼儿对大自然的探索兴趣,培养观察力和动手能力。

增进亲子关系,促进家园共育。

、活动时间

20xx年xx月xx日

、活动地点

幼儿园户外场地及附近农田

、参加人员

全体幼儿、教师、家长志愿者

五、活动内容

1.开场仪式

时间:上午9:00-9:30

内容:教师简短介绍立秋节气的由来和意义,宣布活动正式开始。家长和幼儿共同绘制立秋主题的手抄报,展示在活动现场。

2.了解立秋习俗

贴秋膘:通过故事或视频,让幼儿了解“贴秋膘”的传统习俗,寓意秋天补充营养,增强体质。

啃秋瓜:准备西瓜或香瓜,让幼儿和家长一起品尝,体验“啃秋”的乐趣,同时讲解这一习俗背后的文化意义。

晒秋:展示晒秋的图片或视频,让幼儿了解晒秋这一农俗现象,感受丰收的喜悦。

3.农作物认知与体验

参观农田(或模拟农田):组织幼儿到附近农田参观,或在幼儿园内设置模拟农田区域,让幼儿近距离观察稻子、玉米、高粱、棉花等农作物,了解它们的生长过程和用途。

亲子采摘:在安全的'条件下,让幼儿和家长一起参与采摘活动,如摘玉米、棉花等,体验劳动的乐趣。

农作物辨认游戏:进行“闭眼摸秋大挑战”,让幼儿通过触摸、闻味等方式辨认不同的农作物,增加互动性和趣味性。

4.立秋手工制作

印秋:提供树叶、花朵等自然材料,引导幼儿进行拓印活动,制作秋天的风景画,感受秋天色彩的变化。

制作立秋手工:如制作秋天的风铃、书签等,让幼儿发挥创意,将秋天的元素融入手工作品中。

5.活动总结与分享

时间:下午3:00-3:30

内容:教师带领幼儿回顾一天的活动内容,分享自己的感受和收获。鼓励幼儿用简单的语言表达对立秋节气的认识和对秋天的喜爱。

、活动准备

提前联系好参观的农田或准备好模拟农田的材料。

准备立秋相关的PPT、视频、图片等资料。

准备采摘工具和手工制作材料。

做好活动现场的安全措施和卫生保障。

、注意事项

活动过程中要注意幼儿的安全,确保无安全隐患。

家长要积极配合教师的工作,共同维护活动秩序。

教育幼儿尊重农作物,不随意破坏或采摘未成熟的果实。

提醒幼儿注意个人卫生,不乱扔垃圾,保持活动现场整洁。

立秋教案 篇3

在第8个世界气象日临之际,XX省气象学会联合师范大学地理科学与旅游学院举办系列纪念活动。本次讲座活动将围绕“智慧气象”(Weather-read,liate-sart)主题,展现气象事业发展成就,增进社会对气象工作的关注和理解,突出气象防灾减灾对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用,并以此为契机大力普及气象知识,提高全民科学素质。

一、活动时间

月14日上午8:0—10:00

二、活动地点

三、活动内容

1、气象学会秘书长王介绍世界气象日

2、介绍省气象学会及20综合性学术活动和气象科普志愿征集及志愿者活动《气象》主编乔旭霞介绍《气象》

3学会专家与学生互动

四、参与专家

XX省气象学会王等老师。

立秋教案 篇4

立秋概说

简介:立秋是秋天的第一个节气,让孩子知道季节的转换,

活动目标:

1、会背诵立秋儿歌,知道立秋的风俗习惯和气候特点。

2、幼儿通过游戏发展,发展手眼协调能力,会折叠《秋蝉》

3、幼儿乐意参加活动,在活动中能够表达自己的意见。

活动准备:

立秋PPT课件,折纸视频或者是图片

活动过程:

谈话导入:

我们刚刚过完了一个节气------大暑,天气特别人,今天我们要进入到一个新的节气的学习,谁知道是什么节气啊?对了,就是“立秋”。说到秋天,小朋友们能够想到什么呢?

我们就来看看立秋节气吧。

活动展开:

首先我们来听老师念一念立秋儿歌。(PPT立秋儿歌)

立秋儿歌

立秋蝉鸣,叶落知秋

迎秋晒秋,禾谷丰收

调理脾胃,多食酸苦

运动宜缓,太极锻炼

带领幼儿听一遍,念一遍,然后带领幼儿了解里面的内容。

一、讲解第一句话

立秋蝉鸣,叶落知秋。立秋以后,小朋友们就能听到秋蝉的鸣叫了,我们一起来认识一下蝉,讲解蝉的一生,蝉是变态昆虫,要经历卵、幼虫到成虫三个阶段。梧桐叶,让孩子们看一看梧桐叶是什么样子。讲解叶落知秋的故事。知道今年立秋是8月7号。

二、迎秋晒秋,禾谷丰收,立秋是一秋天的开始,古代在这个时期有很多的风俗习惯,介绍迎秋和晒秋的风俗习惯(见PPT资源)

迎秋:这一天天子要率领百官到西郊迎秋,遍插白旗,着白衣。农民伯伯要晒秋,玩一个游戏,说出秋天成熟的.水果有哪些?苹果、橘子、葡萄、石榴

秋天到了,我们的饮食起居也要有不同的改变,秋天容易干燥,所以我们要多吃一些酸性的食物,我们一起来看一看都有哪些食物是酸性的,玩游戏,听到鸭梨就拍手

三、制作秋蝉——折纸。

秋天到了,我们要注意些什么呢?早睡早起,规律运动。要早早起床,然后要适当的运动,运动前多热身。我们可以一起做《孝亲太极》,这个月我们就来学习《孝亲太极》。然后一起背诵《立秋儿歌》

活动总结:

今天我们学习了立秋,知道了立秋的含义,代表着秋天的到来,我们需要调节自己的节奏,适应天气的变化。

活动延伸:

回家后给父母讲一讲立秋的含义和活动,和父母一起画秋天。

立秋教案 篇5

活动目标:

1、会背诵立秋儿歌,知道立秋的风俗习惯和气候特点。

2、幼儿通过游戏发展,发展手眼协调能力,会折叠《秋蝉》

3、幼儿乐意参加活动,在活动中能够表达自己的意见。

活动准备:

立秋PPT课件,折纸视频或者是图片

活动过程:

谈话导入:

我们刚刚过完了一个节气------大暑,天气特别人,今天我们要进入到一个新的节气的学习,谁知道是什么节气啊?对了,就是“立秋”。说到秋天,小朋友们能够想到什么呢?

我们就来看看立秋节气吧。

活动展开:

首先我们来听老师念一念立秋儿歌。(PPT立秋儿歌)

立秋儿歌

立秋蝉鸣,叶落知秋.

迎秋晒秋,禾谷丰收

调理脾胃,多食酸苦

运动宜缓,太极锻炼

带领幼儿听一遍,念一遍,然后带领幼儿了解里面的内容。

一、讲解第一句话

立秋蝉鸣,叶落知秋。立秋以后,小朋友们就能听到秋蝉的鸣叫了,我们一起来认识一下蝉,讲解蝉的一生,蝉是变态昆虫,要经历卵、幼虫到成虫三个阶段。梧桐叶,让孩子们看一看梧桐叶是什么样子。讲解叶落知秋的故事。知道今年立秋是8月7号。

二、迎秋晒秋,禾谷丰收,立秋是一秋天的.开始,古代在这个时期有很多的风俗习惯,介绍迎秋和晒秋的风俗习惯(见PPT资源)

迎秋:这一天天子要率领百官到西郊迎秋,遍插白旗,着白衣。农民伯伯要晒秋,玩一个游戏,说出秋天成熟的水果有哪些?苹果、橘子、葡萄、石榴

秋天到了,我们的饮食起居也要有不同的改变,秋天容易干燥,所以我们要多吃一些酸性的食物,我们一起来看一看都有哪些食物是酸性的,玩游戏,听到鸭梨就拍手

三、制作秋蝉——折纸。

秋天到了,我们要注意些什么呢?早睡早起,规律运动。要早早起床,然后要适当的运动,运动前多热身。我们可以一起做《孝亲太极》,这个月我们就来学习《孝亲太极》。然后一起背诵《立秋儿歌》

活动总结:

今天我们学习了立秋,知道了立秋的含义,代表着秋天的到来,我们需要调节自己的节奏,适应天气的变化。

活动延伸:

回家后给父母讲一讲立秋的含义和活动,和父母一起画秋天。

立秋教案 篇6

【课程简介】

立秋是秋季的第一个节气,在立秋课程中,教师将带着儿童了解立秋的气候特点和民间习俗,并体验部分习俗。立秋还是收获的节气,教师将以蔬果为媒介,带着儿童走进秋日的蔬果世界。属社会、语言、艺术领域相结合的综合性课程。

【课程目标】

1.知识方面:了解立秋的基本地理知识与物候;认识“立秋”的传统民俗活动;

2.技能方面:提升惊喜动作能力;体验节气习俗;提升语言表达能力;

3.情感方面:体验立秋习俗,了解立秋传统;提升对蔬果的兴趣,学会珍惜粮食。

【课程内容】

1.立秋知识互动(15分钟)

活动过程:

(1)地理知识

“立秋”,表示暑去凉来,秋天开始的意思,也是一个反映季节的节气,小朋友们可以观察一下到了立秋,上海街道上所种植的梧桐树便开始落叶,因此有落叶知秋的成语。在这里呢,立秋的立字是开始的意思,“秋”字由火字和禾字组成,是禾谷成熟的意思。因此立秋不光是天气由热转凉的开始也象征着庄稼成熟,喜庆丰收。

(2)立秋物候

立秋有三候:“一候凉风至;二候白露降;三候寒蝉鸣。”立秋一候凉风至,之所以有这样的气候是因为在立秋之后我国的许多地方就开始刮偏北风了,来自南方的暖湿空气势力也在此时逐渐减弱,而来自北方的冷空气可以逐步降低南方各地的气温,因此会说一到立秋凉风就会来了。民间常有的说法“立秋一日,水冷三分”就是这个道理。

立秋二候白露降,立秋以后,虽然在秋老虎的作用下,中午和下午的天气还是比较炎热,但是早晚却因为刮风的缘故,导致气温降低,由于早晚的温差比较大,夜间的湿气接触到地面后遇冷会凝结成水珠。所以空气中所含的水蒸气就会在清晨的时候凝结成白雾,尤其是在空气比较湿润的地区,往往会出现大雾弥漫的现象。

立秋三候寒蝉鸣,寒蝉是蝉的一种,但是比一般的蝉体型要小,最擅长在早秋鸣叫。古时的人们一听到这种蝉的叫声,就知道已经立秋了,真正的秋天也即将到来,天气也要逐步转凉了。

(3)立秋传统

①啃秋

从字面意思上来说“啃秋”就是咬住秋天的意思,在我国的南方呢又被称为“立秋啃秋瓜”。秋天到了,天气会渐渐干燥,人体会产生很多的不适应,这种现象在民间一般被称为“秋燥”,所以需要预防与调养。在我国古代,每年的立秋这天,家家户户为了预防秋燥就会买一个西瓜回家,全家围着啃,久而久之就形成了这样一个“啃秋”的习俗。慢慢地,啃秋在我国农村又演变成另外一种形式。每年立秋节气,农人们三五成群,席地而坐,抱着红瓤西瓜啃,抱着绿瓤香瓜啃,抱着白生生的山芋啃,抱着金黄的玉米棒子啃。啃秋从一种秋日习俗升华成为一种丰收的喜悦,庆祝伴随秋季而来的丰收吉庆。

②贴秋膘

相传古时候,在我国北京、河北一带的民间流行有在立秋这天以悬秤称人的习俗。他们将立秋这天的体重与立夏时的体重做对比,如果立秋时的体重轻于立夏时,就叫”苦夏“。因为人到夏天,本就没有什么胃口,饭食清淡简单,两三个月下来,体重大都要减少一点。那时人们对健康的评判,往往只以胖瘦做标准,瘦了当然需要“补”。所以,等秋风一起,胃口大开时,就要吃点好的,增加一点营养,补偿夏天的损失。

③秋忙会

所谓的秋忙会在现代已经并不流行了,但在以农业为主要产业的地区还是有所保留。所谓的秋忙会呢,就是指为秋收做准备的农贸集市。通常会设有骡马市、粮食市、农具市、以及布匹市和杂货市。秋忙会一般在农历七八月份举行,且往往会和当地的庙会活动联合起来举办,过会期间还会有各种戏曲演出、马戏、猴戏等表演节目助兴。秋忙会上的.商品主要以各类粮食、生活用品、生产工具、各类农畜为主。

2.晒秋大会(30分钟)

立秋有晒秋的传统,“晒秋”就是指在每年的立秋时节,将成熟的果蔬利用房前屋后及自家窗台屋顶进行架晒、挂晒,以得到更好的保存和售卖。晒秋往往流行于湖南、广西、安徽、江西等地的农村或山区中的村民之中。因为这些地区的地形地势较为复杂,平地较少,且气候较为湿润,不易于农产品的长期保存,所以这些地区的人们就会采取这种方式延长食物的存储期。全家老少一起动手晾晒,在劳动的过程中体味丰收的喜悦。

农民伯伯们晒谷物,我们可以来晒晒我们的知识,师生共读绘本,交流自己喜欢的玩具。

3.摸秋游戏(20分钟)

所需材料:蔬果,篮子,布

活动过程:

(1)讲解摸秋习俗

在古代立秋时节,孩子们会到别人家的田地里“摸”些新鲜农作物。在有些地方,大人会让小孩到别人家的田中摘取各种农作物。孩子“摸”来不同的蔬果,还代表着不同的寓意,而被“摸”的人家也代表着丰收。

教师提前准备多种农作物,放在小箱子里或者放在篮子里用布盖上,小朋友们来摸一摸并猜一猜这是什么,让孩子在游戏的过程中认识各种农作物,并体验丰收的喜悦。

4.秋日作物大制作(30分钟)

所需材料:粘土

活动过程:

(1)带领儿童一起看蔬果轮廓图,猜对应蔬果;

(2)一起用粘土制作蔬果;

(3)做好后用布盖住,儿童描述其颜色、形状……其他小朋友猜这是什么蔬果。

立秋教案 篇7

随着秋季的悄然来临,立秋作为二十四节气之一,标志着暑去凉来,万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。为了增强社区居民之间的情感交流,弘扬传统文化,同时提升居民对居住环境的满意度与归属感,特策划本次“秋意浓·情更深”立秋主题活动,现将活动方案如下:

一、活动主题

“秋意浓·情更深”——共迎立秋,共赏秋色

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xx小区

四、活动内容

1.开幕式:立秋祈福仪式

邀请社区长者或文化名人主持,简述立秋节气的意义,进行简短的`祈福仪式,祈求社区和谐、家庭安康。

居民可领取特制祈福卡,写下愿望后悬挂在祈福树上。

2.手工制作:秋意手工坊

设置多个手工制作区域,如制作秋叶书签、编织秋日花束、绘制秋景扇面等,邀请专业老师指导,让居民亲手感受秋天的韵味。

3.健康讲座:秋季养生之道

邀请中医专家或营养师,为居民讲解秋季饮食调养、疾病预防等健康知识,提倡科学养生,享受健康生活。

4.亲子活动:秋日寻宝记

设计一系列与秋天相关的寻宝任务,如寻找特定种类的树叶、识别秋季果实等,增强亲子间的互动与合作。

5.美食分享:立秋尝鲜宴

组织一场小型的美食分享会,邀请居民带来自家制作的秋季特色小吃或饮品,如秋梨膏、南瓜饼等,共同品尝秋天的味道。

6.文艺表演:秋日诗会

邀请社区内的文艺爱好者,进行诗词朗诵、歌曲演唱等表演,内容围绕秋天主题,展现秋天的美好与诗意。

7.闭幕式:秋意摄影展

提前征集居民拍摄的秋日照片,制作成展板,在闭幕式上进行展示,评选出最佳作品并颁发奖品,记录下这个秋天的美好瞬间。

五、活动宣传

线上宣传:通过社区微信群、公众号发布活动预告,吸引居民关注。

线下宣传:在小区公告栏、电梯间张贴活动海报,设置报名点,方便居民咨询与报名。

六、物资准备与人员分工

提前采购所需的手工材料、食材、奖品等物资。

明确分工,成立活动筹备小组,包括活动策划、现场布置、安全保障、宣传推广等小组,确保活动顺利进行。

立秋教案 篇8

一、活动主题:

“秋风起,丰收乐”——立秋节气探索之旅

二、活动目标:

知识认知:让幼儿了解立秋节气的基本知识,包括它的时间、气候特点、传统习俗及与自然界的联系。

情感体验:通过参与活动,增强幼儿对大自然的感知和热爱,体验丰收的喜悦。

动手实践:培养幼儿的动手能力和团队合作精神,通过手工制作等活动加深对节气的理解。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

幼儿园活动室

五、活动内容:

1、开场仪式:立秋知多少(室内)

教师讲解:通过PPT或绘本故事,向幼儿介绍立秋的含义、时间、气候变化,以及与之相关的传统习俗,如贴秋膘、啃秋瓜等。

互动问答:设置简单问题,鼓励幼儿举手回答,增加互动性和参与度。

2、户外探索:寻找秋天的痕迹(户外)

自然观察:组织幼儿在幼儿园内的小花园或附近公园,引导幼儿观察树叶的颜色变化、寻找掉落的果实或种子,感受秋天的气息。

摄影记录:分发小相机或手机,让幼儿拍摄自己认为最能代表秋天的景物,之后分享给全班看,并简单说明原因。

3、手工制作:丰收的小篮子(室内)

材料准备:彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、仿真水果或蔬菜模型等。

制作过程:指导幼儿动手制作一个代表丰收的小篮子,并在篮子里放入自己用彩纸或模型制作的“果实”,体验丰收的乐趣。

展示分享:完成后,每个幼儿轮流上前展示自己的作品,并简单介绍自己的想法。

4、游戏环节:秋天的接力赛(户外)

游戏规则:设计一个简单的接力赛游戏,如“运送果实”,幼儿分成若干小组,在规定时间内将“果实”从起点运送到终点,途中可以设置障碍增加趣味性。

目的:通过游戏锻炼幼儿的身体协调性和团队合作能力,同时加深对秋天丰收主题的感受。

5、结束仪式:品尝秋天的'味道(室内)

准备食物:提前准备一些应季的水果或蔬菜,切成小块供幼儿品尝。

分享感受:幼儿围坐一圈,品尝食物的同时,分享自己对立秋节气的认识和今天的活动感受。

教师总结:总结今天的活动内容,强调立秋节气的意义,鼓励幼儿在日常生活中继续观察自然,感受四季的变化。

六、活动后续:

布置主题墙:将幼儿的手工作品、摄影作品及活动照片布置在幼儿园的主题墙上,延续节日氛围。

家园共育:通过微信群或家园联系册,向家长介绍立秋节气的相关知识及活动情况,鼓励家长与孩子在家中进行更多关于秋天的亲子活动。

通过这样的活动方案,不仅能让幼儿在游戏中学习,还能激发他们对大自然的兴趣和探索欲,促进身心健康发展。

立秋教案 篇9

立秋,作为二十四节气之一,标志着秋季的开始,万物由盛转衰,但同时也是收获与感恩的季节。为了庆祝这一节气,弘扬传统文化,增强社区凝聚力,特策划本次“秋意渐浓,共赏丰收序曲”立秋活动,现将活动方案如下:

一、活动目的

1.传承文化:通过立秋习俗体验,让参与者了解并传承中国传统节气文化。

2.增进交流:搭建平台,促进社区居民、家庭成员间的交流与互动。

3.感受自然:引导大家走进自然,观察秋季变化,感受季节更迭之美。

4.庆祝丰收:以象征性的方式庆祝即将到来的收获季节,表达对自然的敬畏与感激。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

社区公园

四、活动内容

1.开幕式:秋之韵·启动仪式

时间:9:00-9:30

内容:简短致辞介绍立秋节气意义,播放关于立秋习俗的短片,由社区领导或文化名人宣布活动正式开始。

亮点:邀请传统艺术家表演古筝、笛子等乐器演奏,营造浓厚的文化氛围。

2.习俗体验区

秋膘贴:设置摊位,提供传统美食如肉夹馍、羊肉泡馍等,寓意“贴秋膘”,增强体质迎接秋凉。

咬秋瓜:准备西瓜、香瓜等秋季水果,让大家体验“咬秋”习俗,祈求健康长寿。

晒秋画:邀请孩子们用自然材料(如树叶、果实)创作秋天主题的.画作,展示秋天之美。

3.丰收市集

时间:10:00-12:00

内容:设立手工艺品、农产品、特色小吃等摊位,展示并销售当地特色产品,让居民感受丰收的喜悦。

亮点:设置互动游戏,如猜农作物重量、识别秋季果蔬等,赢取小礼品。

4.自然观察与摄影比赛

时间:13:00-15:00

内容:组织参与者在公园内自由探索,观察秋季自然景观,如落叶、果实、昆虫等,并进行摄影记录。

亮点:设立摄影比赛,评选出最佳作品,颁发奖品,并在线上平台展示优秀作品。

5.闭幕式:感恩秋收·共赏成果

时间:15:30-16:00

内容:总结活动亮点,表彰优秀参与者,分享摄影比赛成果。

亮点:举行简短的感恩仪式,感谢大自然的馈赠,共同期待下一个丰收季节的到来。

五、活动宣传

通过社区公告栏、微信群、公众号等渠道提前发布活动信息。

制作活动海报和宣传视频,增强活动吸引力。

邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

六、注意事项

确保活动场地安全,做好应急预案。

注意食品安全与卫生,确保食材新鲜、烹饪规范。

鼓励环保行为,减少一次性用品使用,做好垃圾分类。

关注天气变化,适时调整活动安排。

立秋教案 篇10

立秋,作为秋季的第一个节气,标志着暑去凉来,万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。为了庆祝这一自然更迭的美好时刻,同时增强社区或团队成员之间的凝聚力,特举办“秋意渐浓,共赏丰收序曲”立秋主题活动,现将活动方案如下:

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动内容与流程

1.开幕式:秋之欢迎仪式

内容:由主持人简短介绍立秋节气的意义,进行开场致辞,并邀请嘉宾共同启动活动(如放飞彩色气球、敲响丰收鼓等)。

亮点:设置“秋之门”入口,参与者可手持自制或购买的秋日装饰(如枫叶、南瓜灯)拍照留念。

2.秋日市集

内容:设立手工艺品、农产品、秋季特色美食等摊位,展示并销售与秋天相关的商品。如手工编织的篮子、秋季花卉盆栽、当地特色农产品(玉米、南瓜、苹果等)、秋季养生茶饮等。

互动:设置“寻宝游戏”,参与者根据线索在市集中寻找特定商品并完成任务,可获得小礼品。

3.丰收体验区

内容:组织参与者体验农作物收割(如模拟收割玉米、采摘果实)、制作秋季美食(如制作南瓜饼、苹果派)等活动。

教育意义:通过亲身体验,增进对农业生产过程的了解,培养珍惜粮食、感恩自然的意识。

4.秋日徒步

内容:规划一条适合徒步或骑行的路线,沿途欣赏秋天的自然风光,如金黄的稻田、火红的枫叶林等。

安全提示:确保路线安全,准备急救包,提醒参与者注意防晒、补水。

5.秋日诗会

内容:邀请诗人、歌手或热爱朗诵、音乐的'爱好者,分享与秋天相关的诗词、歌曲,营造浓厚的文化氛围。

互动:设置“即兴创作”环节,鼓励参与者现场创作与秋天相关的诗歌或歌曲片段,并有机会上台表演。

6.闭幕式与颁奖

内容:总结活动亮点,颁发“最佳创意奖”、“最佳参与奖”等奖项给在各项活动中表现突出的个人或团队。

结束语:主持人致闭幕词,感谢所有参与者的热情参与,期待下一次的相聚。

三、活动宣传与准备

宣传方式:通过社交媒体、社区公告、邮件邀请等方式提前一周进行活动宣传。

物资准备:根据活动内容准备相应的物资,如市集摊位材料、农产品样品、美食制作原料、徒步装备、音响设备等。

安全保障:制定应急预案,确保活动现场的安全与秩序,配备足够的工作人员和志愿者进行引导和服务。

立秋教案 篇11

一、课程目标:

1. 让幼儿了解二十四节气之一的立秋,知道立秋是中国传统的节气之一,而中国古代的农民们都是通过二十四节气来选择种植作物和进行农事活动。

2. 让幼儿掌握和了解立秋节气的特点,包括天气和气温的变化,以及人们的饮食和生活习惯的变化。

3. 培养幼儿的动手能力,让他们参与到手工制作立秋相关的道具和食物制作当中。

二、教材内容:

本节课程的教材内容主要包括以下几个方面:

1. 立秋是什么节气,它是二十四节气之一。

2. 立秋节气的到来,它预示着暑天即将过去,秋天即将来临。

3. 立秋节气的特点,包括天气和气温的变化,以及人们的饮食和生活习惯的变化。

4. 立秋食物和道具的制作,包括手工制作花灯、秋千、玉米糯米糕等。

三、教学方法:

本节课程采用多种教学方法,包括故事讲解、图片展示、手工制作、游戏等。

教师通过讲解故事和图片展示的方式来介绍立秋节气,让幼儿了解立秋节气的特点和人们的饮食和生活习惯的变化。

同时,教师还会安排一些与立秋相关的'手工制作和游戏活动,例如:手工制作花灯、秋千、玉米糯米糕等,让幼儿们动手实践,培养他们的动手能力。

四、教学过程:

1. 故事讲解

教师在课堂上向幼儿们介绍立秋节气,并通过故事的形式讲述立秋的由来和传说故事,让幼儿们了解和认识立秋。

2. 图片展示

教师在课堂上展示与立秋有关的图片,并引导幼儿们观察图片内容和细节,来了解立秋节气的特点和变化。

3. 手工制作

教师组织幼儿们进行手工制作,例如:制作花灯、秋千、玉米糯米糕等,让幼儿们动手实践,培养他们的动手能力。

4. 游戏活动

教师通过游戏的形式来巩固幼儿们对立秋的认识和了解,例如:立秋趣味游戏、立秋礼仪游戏等。

五、教学评估:

1. 课堂回顾:

教师可以通过课堂回顾的方式来检测幼儿们对立秋的理解和记忆。

2. 作品展示:

教师可以在课堂结束时,让幼儿将自己制作的作品展示出来,来评估他们的动手能力和创造力。

六、课后延伸:

1. 继续学习:

教师可以将更多关于立秋的知识和资料分享给学生,帮助他们继续了解和深入学习立秋。

2. 制作活动:

教师可以引导学生继续进行与立秋相关的手工制作活动,例如:制作落叶画、草编秋千等。

七、教学反思:

本节课程通过多种教学方法,让幼儿们了解和认识了立秋节气,同时还帮助他们培养了动手能力和创造力。

在教学过程中,需要注意控制课堂时间,避免过多的讲解和教材内容,应该注重幼儿们的参与和互动,让他们在课堂上获得更多的享受和愉悦。

立秋教案 篇12

为了让孩子们在轻松愉快的氛围中感受中国传统文化的魅力,深入了解自然节气的更迭与变化,我们精心策划了一系列寓教于乐的活动,通过立秋这一节气的庆祝,激发孩子们对自然界的好奇心与探索欲,同时促进他们身心健康发展,特制定以下方案。

一、活动主题:

“秋风起,丰收乐”——幼儿园立秋节气主题活动

二、活动目标:

让幼儿了解立秋节气的基本知识,包括其时间、特点及对自然界的影响。

通过实践活动,培养幼儿观察自然、感知季节变化的能力。

增进幼儿对中国传统节气的兴趣与认同感,传承中华优秀传统文化。

鼓励幼儿动手制作,提升创造力与动手能力。

三、活动时间:

立秋当天上午9:00-11:30

四、活动地点:

幼儿园操场及各班级教室

五、活动内容:

立秋知识小课堂

在班级内,通过图片、视频等形式,向幼儿介绍立秋节气的由来、气候特点以及相关的民间习俗。

互动问答环节,激发幼儿参与热情,加深对立秋节气的理解。

“秋意浓浓”手工制作

组织幼儿利用彩纸、剪刀、胶水等材料,制作秋天的树叶、果实等手工作品,感受秋天的色彩与氛围。

引导幼儿发挥想象力,创作属于自己的“秋天故事”。

“丰收体验”户外游戏

在操场上设置“丰收果园”区域,用软垫、小球等模拟水果,幼儿扮演农民伯伯,进行采摘游戏,体验丰收的喜悦。

设计简单的接力赛,传递“果实”,增强团队合作意识。

“秋风送爽”自然观察

带领幼儿在幼儿园内或附近的小公园进行自然观察,寻找秋天的痕迹,如落叶、果实等,引导幼儿观察并描述所见所闻。

记录观察日记,鼓励幼儿用图画或简单的文字表达自己的感受。

“立秋美食分享会”

准备一些适合幼儿食用的.秋季特色小吃,如南瓜饼、红薯粥等,让幼儿品尝并了解这些食物与立秋节气的关联。

鼓励幼儿分享自己在家尝试制作的秋季美食故事,增进家园共育。

六、活动准备:

提前收集立秋节气相关的教学资料与教具。

布置活动场地,确保安全无隐患。

准备手工制作材料、户外游戏道具及秋季特色小吃。

通知家长活动安排,鼓励家长参与或协助准备。

活动结束后,组织教师进行总结会议,回顾活动亮点与不足,收集家长与幼儿的反馈意见,为今后的节气活动提供参考与改进方向。同时,通过园报、微信群等方式向全园师生及家长展示活动成果,共同分享这份收获的喜悦。

立秋教案 篇13

为了增强小区居民对传统文化的认知与热爱,促进邻里间的和谐交流,同时营造温馨、健康、文化气息浓厚的居住环境,特举办“迎立秋·话丰收”主题物业活动,现将活动方案如下:

一、活动主题

“迎立秋·话丰收”——共赏秋色,同享美好

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

小区中心广场及周边绿化区域

四、活动内容

1.开幕式及立秋知识讲座

时间:上午9:00-9:30

内容:由物业代表致开幕词,简短介绍立秋节气的由来、习俗及养生知识。邀请文化学者或中医专家进行立秋养生讲座,分享秋季饮食、起居、运动等方面的注意事项。

2.手工制作秋扇

时间:上午9:30-11:00

内容:设置手工艺区,邀请手工艺人现场教学,指导居民利用彩纸、干花、竹叶等材料制作具有秋季特色的扇子,既美观又实用,寓意送风送凉,迎接秋天。

3.丰收市集

时间:上午10:00-下午2:00

内容:在小区内设立临时市集,邀请居民展示自家种植或制作的农产品、手工艺品等,如秋季水果、自制果酱、手编篮子等,促进邻里间的物品交换与共享,体验丰收的喜悦。

4.亲子秋收体验

时间:下午2:00-3:30

内容:在小区绿化带内划定特定区域,模拟秋收场景,组织亲子家庭参与采摘模拟作物(如使用假道具)、制作简易农作物模型等活动,增进亲子关系,让孩子了解农耕文化,感受自然之美。

5.诗词朗诵与才艺展示

时间:下午3:30-4:00

内容:邀请小区内的诗词爱好者、才艺达人进行表演,朗诵与秋天相关的古诗词,或展示与秋季主题相关的才艺,如歌唱、舞蹈、书法等,营造浓厚的文化氛围。

6.闭幕式及抽奖环节

时间:下午4:00-4:30

内容:总结活动亮点,颁发参与证书或小礼品给表现突出的家庭或个人。同时,进行抽奖活动,奖品包括健康食品、小区周边商家优惠券等,增加活动的趣味性和互动性。

五、活动宣传

通过小区公告栏、微信群、短信通知等多种渠道提前一周发布活动信息,吸引居民参与。

制作活动海报,张贴在小区入口、电梯间等显眼位置。

邀请小区内知名居民或家庭作为活动代言人,增加活动的.吸引力和影响力。

六、注意事项

确保活动现场的安全与秩序,设置足够的安保人员和急救设备。

注意环境保护,活动结束后及时清理现场垃圾。

关注天气变化,做好防暑降温或防雨措施。

鼓励居民积极参与,但不强制参加,确保活动的自愿性和趣味性。

立秋教案 篇14

随着秋天的脚步悄然而至,立秋作为秋季的第一个节气,标志着暑去凉来,万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。为了营造温馨和谐的社区氛围,增强业主之间的交流与互动,同时传播传统文化知识,提升业主对自然节气的感知与热爱,特制定本物业立秋活动方案。

一、活动主题

“秋意浓,情更浓——共迎立秋活动”

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xx小区

四、活动内容

1.开幕式:立秋文化讲解

时间:9:00-9:30

内容:邀请文化讲师或民俗专家,为业主们讲解立秋节气的由来、传统习俗(如咬秋、晒秋、贴秋膘等)、气候特点及其对生活的影响,增加业主对传统文化的了解和兴趣。

2.手工制作:立秋书签

时间:9:30-11:00

内容:设置手工制作区,提供材料(如彩纸、干花、铃铛等),引导业主及孩子们一起动手制作立秋风铃或书签,寓意留住秋天的'美好与宁静。

3.丰收市集:农产品展示与品尝

时间:11:00-12:30

内容:邀请周边农户或合作商家,展示并销售当季农产品(如玉米、南瓜、葡萄等),设置试吃区,让业主品尝秋天的味道,体验丰收的喜悦。

4.亲子游戏:寻秋寻宝

时间:13:30-15:00

内容:在小区内设置寻宝点,每个点藏有与立秋相关的知识卡片或小礼品,家长与孩子组队参与,通过解谜或完成任务找到宝藏,增进亲子关系,同时学习节气知识。

5.闭幕式:秋意摄影展

时间:15:00-16:00

内容:提前一周征集业主拍摄的秋天主题照片,制作成展板展出,评选出最佳作品并颁发奖品。闭幕式上,邀请获奖者分享拍摄心得,共同感受秋天的美好与温情。

五、宣传与动员

通过小区公告栏、微信群、公众号等多种渠道发布活动通知,确保信息覆盖全体业主。

设计并印制活动海报,张贴于小区显眼位置。

鼓励业主积极参与,可设置报名链接或现场签到方式统计参与人数。

六、物资准备与人员分工

物资准备:活动所需材料(如手工材料、农产品、摄影器材等)、场地布置物品(如桌椅、遮阳伞、音响设备等)。

人员分工:成立活动筹备小组,明确各成员职责,包括活动策划、物资采购、现场布置、宣传推广、安全保障等。

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本文来源: http://m.jz139.com/j/5802147.html

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