买菜的日记
买菜的日记锦集。
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买菜的日记【篇1】
星期天早晨，阳光明媚，妈妈带我去菜市场买菜，一进菜市场的大门，啊！人山人海，真是热闹，菜市场里到处都是叫卖的讨价还价的声音。
星期天，天气晴朗，我跟着妈妈步行去菜场买菜。菜场里的人真多呀，到处都是吆喝声。妈妈和我先来到了鱼虾铺，这儿可是我的最爱，因为这里有活蹦乱跳的鱼和虾。转了一圈下来，妈妈买了我最爱吃的大虾，说回家给我烧红烧大虾。想着想着口水就要留下来了。继续往前走，是卖蔬菜的位置，这里的蔬菜看得我眼花缭乱，有绿油油的青菜，紫盈盈的茄子，带着刺的黄瓜，红彤彤的西红柿，还有白白的萝卜。往里面走是豆制品类，大块大块的豆腐，像蝴蝶结一样的百叶结，看着都想吃。妈妈买了绿油油的青菜、黄瓜和豆腐，她说要荤素搭配，才更有营养。
星期天早上我和妈妈一起去菜场买菜，菜场里有各种各样的蔬菜：绿油油的小芹菜、紫色的茄子、红通通的番茄、象牙一样的大葱……被菜农们摆的整整齐齐，它们好像在向我招手，说着：“快带我回家，我很美味！”
不一会儿我们来到了活鲜市场，我看见了活泼可爱的小鱼，活蹦乱跳的大虾。它们在玻璃盆里你挤我我挤你，个个活蹦乱跳的，还不知道自己马上要成为我家餐桌上的一道美味。
我今天收获了爱吃的蔬菜和美味的鱼虾，还学习到了一些生活技能：我知道了买菜要称斤两，还要知道菜的价格，这样就可以完成付款了。
买菜的日记【篇2】
10月26日 星期日 晴
今天，我闲得无聊，在家里晃来晃去。
妈妈看见了，对我说：“女儿，要不你去帮我买点菜？” “买菜？”我极不情愿，“我才不要呢！”妈妈诱惑着我，说：“把菜买齐后，剩下的钱归你。”我立即“见钱眼开”，说：“我去，我去。”妈妈喋喋不休道：“要买一斤土豆，十个鸡蛋......” “妈妈，我听得头都大了，您还是记在纸上吧！”我急忙说。我拿来纸和笔，让妈妈记在纸上，然后拿着钱出发了。
我一路上十分高兴。到了菜市场，我把纸递给卖菜的人，说：“老板，我要买这上面的菜。” “好，小朋友，第一次买菜吧！”卖菜的老板和蔼可亲的问道。老板一边为我挑好菜，一边问我一些问题，我也有礼貌的一一回答。“小朋友，这个11.1元，算你11元吧！”卖菜的老板说。我也装模作样的看了看称，说：“好！”最后，我付了所有买菜的钱，然后提着袋子往家走。
在路上，我手酸了，把菜往地上一放，只听“咔擦”一声响，我也不管拿起袋子往家跑。
回到家，我大声喊：“我买菜回来了！”妈妈高兴极了，打开袋子检查菜。“咦？鸡蛋怎么破了两个？”我回想刚才的画面，脸红了，说：“唉！算了，这两个鸡蛋真可惜，你以后可不能再粗心了。”我点了点头。[幼儿教师教育网 m.g589.com]
通过今天这件事让我明白，做事不能粗心，要仔细才好。
评语：这篇日记的语句幽默，事情具体。
买菜的日记【篇3】
今天吃完早饭，爸爸说要去买菜，让我呆在家里。我不同意，就对爸爸说：“爸爸，您带着我去买菜好吗？”爸爸同意了。我们走到楼下，爸爸就骑着电车带我去买菜。
走到菜市场，我们先去卖虾的地方，可是虾已经卖完了。没办法，我们只能去买别的东西。路过一家水果店，我们想买些苹果。爸爸告诉我：“挑苹果时，一定要看一看有没有疤痕，坏的不能要。”买完了苹果，我们又买了一些梨。
今天，我可真长了见识，学会了买水果。
买菜的日记【篇4】
今天，我与妈妈一起来到菜市场买菜，妈妈一手递给我20元钱，一边说：“儿子，你已经十一岁了，要学会独自买菜，，这20元钱就给你去买菜，我在大门口等你的好消息。”我答应了，就进入菜场买菜了。
菜市场里的菜真多啊!有：青菜、萝卜、西红柿、冬瓜等等，应有尽有，我来到一个卖青菜的小摊子，想：家里还有些鸡蛋，不如买些青菜，来个青菜蛋汤吧。于是，走到了摊子旁，我问：“奶奶，青菜多少元一斤?”奶奶笑眯眯地回答：“5元一斤。”“那我买半斤吧。”我想了想：一斤5元，半斤就是一斤的一半，就用5除以2来算，要付2.5元。我把20元给她，并提示她要找17.5元给我。
我手里拿着17.5元和半斤青菜来到卖猪肉的地方，我问卖肉的大叔：“肉多少钱一斤?”“13元一斤。”大叔回答，我说：“买一斤肉。”我想已知被减数与减数，求差，差是4.5元。我给了他15元，让他找给我2元，再加上原来2.5元的硬币，总共余下4.5元。 我提着青菜和肉，拿着剩余的钱来到菜场门口，妈妈迎上来，看着4.5元钱和荤素搭配的菜，对我竖了个大拇指：“儿子真的长大了。”
在我们的生活中，其实躲藏了无数的数学奥秘等着人们去探索，我一定要学好数学，解决更多的生活问题，真正的做到学有所用。
买菜的日记【篇5】
今天早上，妈妈给了我50块钱，让我自已去嘉鸿菜场买菜，在我要出门之前，妈妈叮嘱我:要买够我们一家四口吃一天的菜，不可以用50块钱买棒棒糖和其它你喜欢吃的东西。
我按妈妈的要求，来到了人山人海，吵闹个不停的嘉鸿菜场，这里就像是在打斗，把我的耳朵都快轰隆了。如果我早知道这么吵，还不如让妈妈来买菜，再说也不给我一个菜单照着买，这次可是我第一次一个人出来买菜啊!算了，我干脆买我喜欢吃的东西吧!
我最喜欢的是"肉烧土豆"我先走到荤菜区，找到一个卖肉的老伯，我对老伯说:"爷爷给我来3斤猪肉。"好的，一共21.5块钱，看你还小就收你20吧!大伯说。我把50元递给了大伯，大伯找了30块钱给我。
然后我拿着30元来到蔬菜区，对卖蔬菜的阿姨说:“阿姨帮我拿5个土豆和两把青菜。”这时你们一定会问我为什么要买青菜。因为我都买我喜欢吃的菜，会被我妈唠叨的。
菜都买好了刚刚买土豆和青菜用了15快钱，身上还有15元。我心想我偷偷买个棒棒糖给我自已，但买好棒棒糖一出超市门遇到来买口香糖的妈妈，妈妈看到我把我骂了一顿。
这一次买菜虽然菜买好了，但因为买了棒棒糖又被骂，真是可喜可悲呀!
买菜的日记【篇6】
今天是妈妈的生日，我想帮妈妈买菜，感谢她每天辛辛苦苦地照顾我们。
我从存钱罐里取出50元钱，来到了离家不远的家家乐超市。超市里的菜可真多啊!大家都在忙着挑选自己爱吃的菜，好热闹呢!
正当我看得眼花缭乱的时候，我想起妈妈最喜欢喝玉米排骨汤了，于是快步来到了卖排骨的摊位处。叔叔告诉我，排骨每斤30元，我让他帮我称了一斤。接着我精心挑选了一个大大的玉米，阿姨帮我称了一下，有285克呢，只要2元钱。
对了，爸爸最喜欢吃麻婆豆腐了，我用袋子小心翼翼地装了三块，花了1元5角。
平常奶奶最疼我了，我得买点她喜欢吃的鱼让她尝一尝。我学着妈妈的样子，挑了鱼池里游得最快的一条鳊鱼，花了8元钱。
走着走着，我来到了卖蔬菜的货柜前，这些绿油油的蔬菜让人看了都想买呢。正当我犹豫不决的时候，一位老奶奶正在一旁装毛豆，还自言自语地说：“今天的毛豆真嫩呀，一定很好吃呢!”听了她的话，我也赶紧拿个袋子装了起来，共3元5角。
好了，菜都买齐了，我拖着购物车来到了收银台。收银员阿姨熟练而快速地进行了扫码、计算，一共需30+2+1。5+8+3。5=45(元)。其实呀，我早在心里算好了总钱数，瞧：先算2+8=10(元)，再算1。5+3。5=5(元)，最后算30+10+5=45(元)。阿姨收下我的50元，找了5元钱给我。
提着一袋子亲自购买的菜，心里感觉甜甜的，我想，妈妈今天一定会很开心的!
买菜的日记【篇7】
买菜日记600字
今天早晨，我起得很早，因为我要和妈妈去买菜。我们洗漱完以后就手搀着手，拎着买菜包出发了。
来到菜场，我大呼一声：“哇，好多的人啊！”卖菜的农民，买菜的居民互相讨价还价的声音真热闹！
我边走边观察，发现菜场里卖的东西真丰富，有各种各样的蔬菜，有新鲜的鸡、鸭、鱼、肉，有热气腾腾的早点，有五颜六色的水果，还有营养丰富的豆制品。
我们先来到卖蔬菜的地方。各种蔬菜穿着五颜六色的衣服，让我眼花缭乱。有紫色的洋葱和茄子，深绿色细长的黄瓜，浅绿色胖墩墩的冬瓜，红彤彤的西红柿，圆圆的青萝卜，长长的白萝卜，嫩嫩的红萝卜，粗壮褐色的山药，黄色的、青色的、红色的辣椒，白色的黄豆芽和绿豆芽。
我和妈妈被一堆绿色饱满的扁豆吸引了过去。我问卖扁豆的老爷爷：“爷爷，请问扁豆多少钱一斤？”老爷爷说：“小朋友，扁豆两块钱一斤。”我和妈妈蹲下身子一起挑扁豆。我们挑好以后，爷爷帮我们称了重量，说：“你们再挑几个正好一斤。”于是我们又捡了三四个扁豆放进去，这时妈妈问我：“甜甜，我们应该付多少钱呢？”我眼珠一转，立刻报出答案：“一斤正好两元钱。”妈妈拿出一张五元钱，又问我：“爷爷应该找我们多少钱呢？”我算了一下，说：“应该找3元钱。”老爷爷一边夸我聪明，一边找给我3元钱。卖完扁豆，我们又买了西红柿和花生。然后来到了卖鱼、肉的地方，有新鲜的猪肉、牛肉、羊肉，有活蹦乱跳的鱼虾，还有被关在笼子里直叫的鸡、鸭、鹅和鸽子。妈妈买了一只乌黑的带有花纹的小鸽子，因为我最喜欢吃清蒸鸽子了。
我们买完菜，兴高采烈地满载而归。
今天我的收获可真大呀，不仅学会了买菜算账，还认识了很多的蔬菜。
【写作指导：如何让话题作文有亮点】
凡优秀作文，都要在“发展等级”中大显身手。要使整篇文章有新意，有特色，对许多考生来说，会有一定的难度。但是，在文章中设置一两处亮点，还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮点的表现的多种多有的。何永康说，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精练出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。
为便于操作，我们再从六个方面略加说明。
①醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。
②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。
③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。
⑥美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。
高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢？
①对镜自视，发现亮点。我们应该好好审视一下自己作文的现状，看看自己的作文具有哪些亮点，或者哪些潜在的亮点，知己知彼，百战不殆。这属于“知己”。知己了，在作文训练时，你就是一个清醒者，至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之笔，或者在哪方面可以通过训练，能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪个方向努力，就只能盲目地写，结果事倍功半。
②强化训练，发展亮点。一般地说，大多数同学一开始发现的很可能只是潜在的亮点，有待于有意识的强化训练，才能使其成为文章的亮点。如果我们在找到了潜在亮点之后，利用一定的时间进行有意识的强化训练，那么完全可能写出令人啧啧称赞的文章来。
买菜的日记【篇8】
妈妈让我去买豆芽和可乐，我却空手而归。妈妈看见我什么都没买，于是问我：“你怎么什么都没买？”
我抱怨道：“妈，你是不是把地址给错了？我顺着那边走了好久，还是每找到。天还下雨，走在外边都快冻死我了，我鞋子也湿了。”
“怎么可能？我每天都去那儿买菜，地址是肯定不会错的。那是怎么回事，难不成超市搬家了？那你再去一次看看，是不是你没看见。”妈妈说。
“反正我是不去买菜了，冷死我了。”我耍着小性子。
“那你可乐不要啦？”妈妈诱惑着我。
“好吧，好吧，那我再去一次。”
说完，我正准备出去，妈妈突然叫住我，“小雨，你准备往哪儿走？”
我指了指“西”边，说“不是你说往西边一直走就能看见的吗？”
妈妈顿时笑了起来。我疑惑的问：“妈，你笑什么？”
“哎呦喂，我的小乖乖，你指的是东边啊。你都这么大了还不知道东西南北。”妈妈说。
我撅着嘴，说：“今天是阴天，又没有太阳，我怎么知道方向？”
“你都不知道咱家是面朝北的？下回再不认识方向，都该挨打了。”妈妈说。
“好，好，好，我去买菜了。”我见情势不对，找个机会，赶紧开溜。
后面我就不说了，等我回来后。妈妈深刻的带我认识了东西南北。
哎，真的得学好科学常识，要不然买个菜也不会。
买菜的日记【篇9】
这一天，妈妈给我10元钱让我去菜市场买几条鱼，我拿了钱就去了。
一进菜市场，我就去找卖鱼的地方。我找到卖鱼的地方后，问叔叔：“您这鱼怎么卖呀？”
叔叔说：“一条2.5元。”
我说：“我买两条鱼。”
说完，叔叔那了两条大鱼放在天平称上称了一下，说：“一共5.8元，我就收你5.5元吧！”
我听完，很高兴地从口袋里拿出6钱给叔叔，说：“我给您6元，您找我5角钱。”
叔叔找给我5角钱后，说：“要不要把鱼杀一杀？”
“要！”我说。
我说完，叔叔帮我把两条鱼杀了后，把鱼放到带子里给我，我就出了菜市场回家了。
回到家，我给妈妈两条鱼和找的钱，妈妈把鱼放在桌子上，把钱放在口袋里后，开始烧饭了。
买菜的日记【篇10】
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。就在我睡在暖洋洋的被窝里时，就被已经练成了揪耳功的老妈给叫醒了，还对我说：“你这么大了，竟然不知道早起的鸟儿有虫吃这句话，还在睡懒觉。”“那不就等于早起的虫儿被鸟吃？”可我妈哪会听我说的话，还交给了我一个重要的任务——买菜。
来到菜市场，我按照妈妈说的白菜一斤：一斤4毛6，瘦肉一斤：一斤3块5，辣椒半斤：一斤4毛4，牛肉半斤：一斤11块，怎么加呢？先算44÷2=2块2，11÷2=5块5，4、6加4、4等于9毛，2、2加5、5等于7块7，7、7加0、9等于8块6。哈哈，我真聪明。回到家妈妈直夸我棒。