大学校长事迹材料(热门十四篇)
2026-02-27 大学美德事迹材料 党校校长典型事迹材料
◆ 大学校长事迹材料
同学们:
又到毕业季节。数年荔园岁月,今天是告别,更是收获。是大学生活的结束,更是一段新的人生历程的开始。祝贺你们,祝福你们!毕业的你们,对于深大,意义特殊。30年办学,春华秋实、桃李芬芳。你们踏着校庆30年的鼓点走出校门,与众不同、备受瞩目;你们是学有所成、充满希望的一代青年才俊,荔园因你们而精彩,为你们而骄傲!
这些天,每当看到三五成群的毕业生在校园里拍照留念,我常常回忆起我的母校和我的大学时光。青年时代从母校的老师和同学那里得到的知识、友谊以及成长的启示,是我受益一生、也将珍视一生的财富。我想,深大对于你们,也是如此。因为,从进入荔园的一刻起,你就是一名深大人。几年来,你与她同呼吸、共成长,分享每一次快乐与忧愁,每一点进步与变化。大运赛场,留下了你们辛勤的汗水;义工联,有你们穿过的红马甲;为挑战杯,你们通宵奋战;校长信箱里,你们畅所欲言;拿到OFFER的兴奋或者挂科的懊恼,恋爱的甜蜜或者失恋的痛苦……所有这些,点点滴滴,都已成为你永远的青春记忆,并将在你的人生中打下深深的烙印。 今天的你们,风华正茂、朝气蓬勃,正收拾行囊、整装待发。面向未知的崭新生活,年轻的你们想必既充满期待,也有少许迷茫。你们踌躇满志、渴望成功,期待成就一番事业。但你们想必知道,年华似水流逝,成功并无承诺。你们或许听说了太多,关于人生起伏、世道艰难。作为师长,虽与你们的家人一样,对你们心怀牵挂,却不能不让你们放手去飞,独自走上人生的征程。但我们的关心与支持会伴随你们,唯愿你们的青春少一些遗憾,少一些曲折,多一些阳光,多一些明媚。
最近有两部电影《致我们终将逝去的青春》和《中国合伙人》,讲的都是大学和大学毕业后的故事,令无数过来人感慨不已。不知同学们可曾想过:让每个人如此眷恋的青春,到底是什么?在我看来,青春不仅仅是年龄,更是一种精神的状态。青春,是海阔天空、自由飞翔的梦想;是敢于尝试、一往无前的勇气;是无惧付出、肝胆相照的真诚。告别大学,每个人的青春都将在社会的熔炉中经受历练。作为师长,有一些话想送给你们,并与你们共勉:
不要放弃梦想。“梦想,是一种让你感到坚持就是幸福的东西。” 梦想是人在庸常的现实生活中能够追寻的光芒,是让每一个普通人都可以拥有骄傲的力量。很多时候,梦想并不容易,梦想遥不可及,困难得让你想要放弃。请牢记,再多坚持一步,下一站,也许柳暗花明,就能梦想成真。校友安子,曾是一个流水线上的插件工,正是凭借梦想的力量,不懈努力,最终成为优秀的企业家、著名的打工作家。
不要失去勇气。没有一帆风顺的人生,没有不劳而获的未来,没有轻而易举的幸福。请坚信一个真理:当一个人不畏艰难与曲折,以一种坚韧不拔的信念与勇气,用尽所有的智慧和气力为一个目标而执着奋斗的时候,命运的眷顾也会随之而到,成功或早或晚,终会到来!传奇校友史玉柱,曾是负债累累的失败典型,最终凭借执著与毅力再次崛起。他的人生证明:唯有敢与苦难作伴的人,才能从跌倒的阴影中爬起来,迈向成功。
不要丢掉真诚。立业先立心,做事先做人。当岁月褪去浮华,磨尽少不经事的轻狂,你会明白亲情友情爱情是人生最可宝贵的财富,你会明白内心的光明磊落、无怨无悔才是令人坦然宁静、感到幸福的源泉。当今社会,诱惑很多,道德底线屡屡被突破,个人置身其中,容易急功近利、浮躁失衡。但希望,年轻的你们,能成为清新刚健的一代,成为道德底线和社会良知的守护者。用赤子之诚、感恩之心,爱你的父母和家庭、博爱待人、宽厚处事;用阳光的心态和积极的行动,成为社会进步的正能量,引领时代的发展。
同学们,愿梦想、勇气、真诚与你们同在。
愿你们永远年轻、青春无悔。
希望再见面时,你们依然眼神明亮、神采飞扬;你们更加自信勇毅、从容淡定。 如果你感到彷徨,请记得荔园仍在、老师仍在。
如果你需要支持,请记得我们祝福还在、关怀还在。
遥想未来。再过三十年,你们也许像今天你们的父母一样,来到深大,出席自己孩子的毕业典礼。希望那时,深大已经是蜚声海内外的现代化一流大学,你们也已经事业有成,为自己走过的人生自豪。到那时,别忘了给你们的孩子说说,荔园的这一段青春故事、青春岁月。 再见,同学们!一路顺风,前程似锦!
◆ 大学校长事迹材料
1、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆;有幸相知,无幸相守,沧海明月,天长地久。我永远默默地祝福你,祝你幸福。新年快乐。
2、偶然中相遇,有缘不容易。也许天注定,错过多可惜。明知相思苦,寸心难言尽。春节又将至,何时见到你?
3、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!
4、想念的话,说也说不完;关怀的心,永远不改变;真挚友谊,永远不会忘,愿我的祝福将你围绕,新年快乐,万事如意!
5、 $$$$$$当你收到这些钱的符号时,就表示你已接到财神爷的祝福,他会为你在新的一年里带来财运哦!
6、愿你抱着平安拥着健康揣着幸福携着快乐搂着温馨带着甜蜜牵着财运拽着吉祥,迈入新年快乐度过每一天!
7、笑容常在笑口常开,身体健康万事如意!
8、祝你一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
9、仰首是春,俯首是秋。愿所有的幸福都追随着您。祝您牛年快乐。
10、在你打开此短信时已中我的独门剧毒含笑半步癫,此毒为慢性毒药,中毒者先圣诞快乐,接着新年快乐,待毒气攻心后将春节快乐!天天快乐。
◆ 大学校长事迹材料
一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作,年述职报告(大学)。
本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。
这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。
总体来说,本学期本人的工作思路十分清晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:
(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。
(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。
(3)实践教学开展得较好,有一定特色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探索。
(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。
(5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生,提高了透明度。
(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理工作的开展,述职报告《年述职报告(大学)》。下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理情况。
一、教学管理方面
(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序
教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的.教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核公式化,岗位职责透明化,制度制订后,经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻,一期下来,已初见成效,系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中,有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度,本期系里除一名教师因故一次上课迟到15分钟外,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学反应也很好,除了3位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外,无其它教学投诉。有了规范健全的教学管理制度,本期系里的教学工作可以说是圆满地按质按量地完成了。
(二)严抓教学评估,以评促建促改,推动专业建设与教学工作向前发展
教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。我系本期有2个专业参与由省教委组织的评估,由于我系还是首次接受这种评估,无经验,无参照物,所以工作难度大,任务也很重,本人在前一个学期,就建立了专业评估领导机构,对评估工作进行全面的管理与督促。所有的评估资料都是从无到有,一点一滴收集、整理、撰写,参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干,加班加点,认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作,每个教研室都建立了40多个评估档案,编写了2本评估报告及实训指导书,顺利接受了评估专业组的评估,并且得到了专家组的好评。此次的教学评估,耗费了我们2个专业教研室各位教师的不少心血,同时也给我们系里的教学管理工作带来了质的跃变,规范了我们日常的教学管理,使我们的教学管理有章有据,整个教学管理跃上了一个新台阶,推动了系里的教学工作规范地向前发展。现在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按评估的要求来做,所以专业评估带给我们的不只是评估通过后的喜悦,更多的是以评促教、以评促建、评建结合、重在建设,使我系的教学管理工作有了一个长足健康的发展。
(三)抓师资队伍建设,提高教学质量
我系专业多,青年教师多,教师流动性大,教师的培养任务重,我系还要担任全院各专业的大学英语教学工作,本期因扩招,有近10名教师是临时招聘上岗的,这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助新教师,尽快适应教学岗位,建立了一帮一,以老带新的制度,各个教研室都做到有计划,有过程,有总结,落实培养新教师的任务,并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作,为了掌握教师教学的第一手资料,有的教研室主任一周听课达十次,为了帮助有教学反应的新教师,有带新教师任务的老教师,每周坚持听所帮对象的课,手把手言传身教,使我系的教学工作得以顺利完成,教学质量也得到了很大的提高,并涌现了像xxx、xxx、xxx这样一批爱岗敬业,深受学生好评的新教师。
同时,我们大力调整教师结构,不公加大引进力度,也加大了淘汰的力度,本期,我系共解聘了十名教师,优化了教师队伍的结构。
(四)抓教研教改,提高教师的理论水平和科研能力
科研工作是高等院校的一项重要的工作,科研成果的开发可以提高和升级学院的知名度,我系由于教师结构问题,年青教师占80%,科研力量较弱,在抓好日常教学管理工作的同时,系里一再强调科研的重要性,并且就科研工作订立了专门的奖励制度。20xx年度,我系有财会教研室和大学英语教研室的两项科研教改课题《高职院校经贸应用型人才的培养模式研究和实践》、《高职大学英语1+x考试模式的研究》获得院级课题,有19名教师在30多种刊物上公开发表论文40多篇,而且还有5名教师在全国的核心期刊上发表了6篇论文,使我系的科研工作有了新的进展。为了适应学院快速发展的需要,许多中、青年教师在完成好日常教学教研工作的同时,还在不断加强理论学习,有10多名教师参加了在职研究生课程的学习,不少专业教师还参加了各类职业资格证的考试。有10名教师作了全系或本专业的学术讲座。还有5名教师参与了一些专业教材的编写工作,由此可以看出,本系的教研教改工作正在蓬勃开展,并且获得了一定的成效。
(五)抓教学考核,促进制度的贯彻和落实
建立和规范教学管理制度重要的是要抓贯彻和执行。本期的第8周和第16周我系各教研室对全体教师进行了全面的教学大检查,严格按照院系制订的教学考核制度进行考核。从2次全系性的教学检查、考核来看,日常教学正逐步规范化,所有教师做到上课有教案或课件cai,作业批改次数都达到了要求,老师互听课次数都能完成,有的老师听课多达十多次,下班辅导答疑也达到了规定的次数,杜绝了教学事故的发生,无故请假和调课得到了控制。为了保证制度的严肃性,对有违纪行为的教师一律按制度规定处理,及时反馈和公示,并由系部及教研室主任分别找教师谈话。后半期,这些教师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行,教学工作也在管理中见到了成效。
二、学生管理方面
如何加强学生管理,使学生管理与教学紧密相结合,是本人一直思索的问题,也是工作中的一个重点。本期,针对我系学生的特点,我们进行了一些管理创新,建立了三大联系会议制度,具体如下:
学生工作基调明确,学生工作机制较健全,学生工作定位较合理
本期,我系学生管理工作的基调是以下这三个方面:
(1)全员管理,使教学与学生管理相结合;
(2)加强正面引导,结合制度管理,营造良好的学习氛围;
(3)学生管理由表现管理深入到实质管理。在这个基调下,我们结合前面所述的“三大会议制度”,把教学工作与学生工作有机地结合,形成了全员动员,齐抓共的新局面。
◆ 大学校长事迹材料
1.每一次努力都是展翅,每一次拼搏都是拼搏,每一次收获都是拼搏的结果,我相信,你,一定不会输。
2.你姓什么我姓李。什么李木子李。
3.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
4.明者远见于未萌,智者避危于无形。《史记》
5.有些故事除了回忆,谁也不会留。有些无奈除了沉默,谁也不会说。有些东西除了自己,谁也不会懂。
6.横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁.
7.再回首,是一串充满*甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
8.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败:乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
9.创业者光有幻想和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
10.以前觉得农村生活枯燥,日出而作,日落而息,家人闲坐,灯火可亲,变成了我最向往的生活。
11.如果让我重新为自己设计一个未来的话,我一定会仔仔细细地规划,不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的
12.六十年砥砺前行同圆中国梦,数千日风雨同舟共筑幸福家。
13.它是七大奇观中最古老的一个,然而却也是唯一幸存下来的一个。
14.对狗而言,每个主人都是拿破伦,因此狗这么受人喜爱。
15.我们的'服务“指”为您!
16.如果说人生有什么最重要的东西,那大概就是肆意生活的勇气吧,不论顺流还是逆风,都能按照自己的节奏,随着自己的心意,用心生活,用力向上。早安,新的一周,加油!
17.世界是最大的大学,社会是最好的大学,危机是最好的老师。
18.倾耳拭目:倾耳:侧着耳朵;拭目:擦眼睛。认真听,仔细看。表示急切想看到所期待的事物。
19.这世上的男女,要么敢爱敢舍,要么百忍成双。
20.暗恋是种礼貌,告白是种打扰。
◆ 大学校长事迹材料
在美国,大学教授每七年左右就可以享受一次为期数月的离职休假,在此期间,他可以旅游或者进修。这段离职假期被称作“公休假”,目的是给教授增加阅历的机会,这样,当他们重返校园的时候,会比从前更睿智、更优秀。
很少有公休假的事会被饶有兴趣地刊登在全国性的报纸和杂志上。但是,最近出现了一次例外,人们知道了科尔曼博士——哈佛福德学院的校长是怎样度过他的公休假的。
在他51岁时,科尔曼博士决定与大学生活告别几个月,去体验不同领域的工作。他特别想了解别人,那些干重体力劳动的人尤其让他感兴趣。
“我想远离那个充满了词汇、政治和聚会的世界,远离大学校长要做的那些事情。”科尔曼博士后来对记者解释道,“当了大学校长,你就会觉得自己很重要,认为自己拥有了实际上没有的权力。你忘记了其他人是怎么回事。我想去了解那些我已经遗忘的事情。”
没有把计划告诉任何人,科尔曼博士来到距离他的大学几百公里远的一个加拿大农场,开始了他的假期生活。每天早上4时30分起床,他在一个谷仓工作13个小时,这是为自己的下一份工作、去佐治亚州的亚特兰大市场挖沟渠,储备体能。在那之后,这位大学校长又在波士顿的一家餐馆洗盘子。在他假期的最后10天,他做起了垃圾清运工。
这次不同寻常的公休假是在绝密的情况下进行的,科尔曼每周给家里打一次电话,“就是让家人知道我在哪里,我很健康”。哈佛福德学院没有一个学生或同事知道他们的校长正在做什么。做每一份工作,他都避免让人们认出他是谁。“当人们问我的情况时,我尽量把话题转向他们自己。”他解释道,“一些工友可能觉得我有些不同,可能有些沉默寡言,但是,没有一个人知道我是一个大学校长。”
只有一位雇主感到有些不对头。“在波士顿一家餐馆,我只工作了一个小时,是洗盘子。这时,老板走过来说:‘恐怕你不能再做了。’然后,递给我几美元。我马上问为什么,他只是说:‘这不是你做的工作,对不起。’”
这件事使科尔曼体会到一个像他这样年纪的人,在某一天突然失去工作时的感受。
做了两个月的体力活儿之后,科尔曼结束了他不寻常的公休假,并且深信这段经历很有价值。他想说一说那些做重体力劳动的人们的优点。“我的很多同事都抱怨工作繁重,但是,当他们无事可做时,就会有更多的怨言。”
他发现,骄傲和满足主要来自于同事们的赞扬,虽然报酬也很重要,但最大的满足感却来自于别人能注意到你是如何完成这份工作的。
科尔曼博士认为,每个年轻人在进入大学学习之前,都应该花至少半年的时间去体验各种职业:一切真知都源于直接经验。
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大学犹如百花园中肥沃的土壤,命运掌握在你自己手中!
无论大学如何变化,学生始终是大学的主人,培养学生,始终是大学最根本的使命。
无论哈佛耶鲁还是浙江大学这样的世界一流大学,都只是为学生的成长提供条件和帮助。启迪心智的课程,深邃洞察的讲座、挑战自身的实践、丰富多彩的校园文化生活,大学犹如百花园中肥沃的沃土,教师精心培育浇灌,但是记住:除了你自己,任何人都不能担保你会有成功的人生,命运掌握在你自己的手中!
大学和中学不同,学习和生活都将由你自己做主,迎接和适应变化,是你到大学上的第一课。这门课很重要,它将开启掌握自己命运的大门,这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。
同学们!加入浙大是你一生中做出的最重大也是最明智的选择之一。百年浙大,历史辉煌,以家国为使命,担当引领,开创先河,被誉为“东方剑桥”。今天的浙大校园如花,人才辈出,气势如虹,已经踏上了创建世界一流大学的征程,在这里,你们将接受中国最好的科学和人文教育,与名师大家一起研修经典,探求未知;与中国最优秀的年轻人一起遨游知海,规划未来;你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地,汲取先贤智慧,修炼内心质朴,聚集创造激情。浙大有浙江的根,中国的魂,世界的梦。
竺可桢校长曾对新生讲过:“诸位在校,有两个问题要问问自己,来浙大做什么?毕业以后要做什么样的人?”老师会在课堂上教会你一技之长,但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是“即事而穷其理”,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。
同学们,今天的学习是为未来做准备,未来充满着神秘,也充满着挑战和诱惑。在信息和智能高度发达的未来,人们如何认识和保持自我?高度发达的信息世界,可以让你在虚拟世界纵横驰骋,也可以让你沉迷于虚幻和虚荣而忘记现实的艰辛和应承担的家国责任;它可以让你在转瞬之间行万里路,知天下事,也可以让你焦躁不安,失去理性独立的判断。
面对丰富多彩和鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都需要强大的内在理性和人文素养,更需要独立思考、批判能力和决断能力。我们看到太多的人宁愿相信似是而非的传闻,而没有耐心等待真相出现;宁愿拿网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气的思考;互联网让世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂,混沌不清,我们的社会多么需要理性宁静,而这些正是你们需要在浙大学习磨炼的,因此,我建议大家要多读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看花边新闻;多用评判的眼光审视现成的结论,而不是盲从迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼交流沟通能力,而不是沉湎于虚拟世界的幻觉;更多的培养学习“科学的方法、公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
同学们,大学就像时光匆匆的旅程,有人说它枯燥艰辛也有人说它充盈繁华。未来有一天,你会想起浙大的岁月,无数午夜的灯光,曾温暖过学子的心灵,无数侧畔的光影问候过学子的艰辛。从今天开始,我们将有启真湖畔的风花雪月和紫金港的烟雨云霞……你们都应该收入眼底,摄入手机,刻在心头。
◆ 大学校长事迹材料
老师们,同学们:
骏马乘风送旧岁,三羊开泰迎新春。在这辞旧迎新、继往开来的时刻,我谨代表学校党委、行政向一年来为学校发展勤勉敬业、德高艺馨的全体教职员工表示亲切的慰问!向刻苦学习、奋发有为的全体同学致以诚挚的祝福!
春华秋实,岁月流金。即将过去的20xx年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。全体广中人在汗水与奋进中,在创新和奉献里,全力打好了高考制胜、德育实化、课程改革、活动育人、招生显效、外宣革新、硬件改善、管理精细、队伍提升九大战役,成效卓著。
这一年,学校高考取得全面胜利,上线人数、高分段人数均居全市第一,全市文理科第一名均花开我校;德育工作务实创新,全员德育蔚然成风,好人好事层出不穷;课程改革继续深化,以学定教自主学习课堂教学模式全面展开;教育技术信息化现代化设备全面安装,“智慧xx”建设已现雏形;“汉寿讲坛”成功开讲,师生员工与教育名家近距离对话;“活动育人、和谐发展”形式丰富,运动会、辩论赛、阳光体育、文艺晚会、社团活动特色彰显;招生工作成效显著,生源质量大幅提升;基建工作快速推进,制约学校发展的d级危房全部拆除,新公寓、新食堂、新大门正拔地而起??环境整洁、言行文明、精神振奋、形象阳光的校园文化逐步成型。一个崭新的xx中学正乘风破浪,扬帆远航!
旧岁已展千重锦,新年再登万丈楼。20xx年,我们将继续坚定“xx中学是你一生的骄傲”的信念,坚守“让全体xx中学人有尊严感地活着,有成就感地工作,有幸福感地生活”的追求,不懈努力、共同奋斗,绘制学校改革与发展的新画卷!
这新画卷要以全体师生的精神活力为灵魂。这精神与活力来源于每一个xx中学人“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的名句我们都很熟悉,可当下相当多的国人没有认真思考过“匹夫”和“自己”的关系,总是成天抱怨,这不如意,那不顺心,每个人在声声抱怨中把自己从责任中除去,“匹夫有责”成了“别人有责”。所以这句话应该修改为“天下兴亡,我的责任”!以天下兴亡为己任应该是每一位中国人都必须具备的思想与情怀,我们大中华才有希望。以广中兴衰为己任应该是每一个xx中学人都必须具备的思想与情怀,我们大xx中学才有发展。老师们要有爱校敬业、团结和谐、共荣共进的进取心和事业心;同学们要有爱校乐学、自信自立、开拓进取的追求真理和渴望成长的愿望。只有这样,xx中学才能站得更高,看得更远,走得更快。
这新画卷要以全体师生的阅读学习为支撑。阅读,能让人长见识、明是非、坚心志。读书,是世界上门槛最低的高贵举动。阿根廷作家博尔赫斯曾说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”我们却很遗憾地看到,近年中国18到70周岁国民图书阅读量,扣除教科书,人均每年不足1本,已沦落为世界上读书量最少的国家之一,而各种“手机控”、“电脑控”、“游戏控”层出不穷,这尤其让我们痛心疾首。在此,我衷心希望全体师生爱上阅读、习惯阅读、学会阅读。让我们平心静气、循序渐进、有所选择、力求甚解,以书为伴,与书对话。我们要多多阅读纸质文本,尤其是经典名著,走近名家大师,接受典范作品的熏陶,和哲学思想、文学艺术、科学技术的巨人进行精神对话与思想交流,站在巨人的肩膀,登高而望远。每一个xx中学人都应该设立自己的读书目标,为自己列一份读书清单;你可以随身携带一本书,也可以找出专门的时间阅读;你可以作作读书笔记,也可以在微信微博上分享你的读书心得。恣意攀登于书山,纵情遨游于学海,修心养性、陶冶情操,开阔视野,丰富知识。
踏实做事。天道必酬勤,笃行能致远。
老师们,同学们,回顾过去的一年,我们骄傲,因为有你们这样一支充满生机与活力的教师团队;我们自豪,因为有你们这样一群意气风发的优秀学子,你们用自己的实际行动继承并创造着xx中学辉煌的历史。20xx年又是一道起跑线,我们不能忘记振兴xx中学的共同责任,不能忘记爱护广中的共同情感,不能忘记辉煌xx中学的共同梦想。我相信,有全校师生的团结奋进,有社会各界的关心支持,学校的明天一定更加美好!
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武汉大学校长办公会议议事规则
发布时间:2014-10-28 浏览次数: 11253次
总 则
第一条 校长办公会议是学校行政领导集体研究和决策其职权范围内重要行政事项的会议。为了加强会议管理,提高会议效率,根据《高等教育法》的有关规定,特制定本规则。第二条 校长办公会议由校长召集并主持,校长因故不能参加时,由常务副校长召集并主持。
第三条 校长办公会议的组成人员为:校长、常务副校长、副校长、纪委书记和校长办公室主任。监察部长列席会议。根据会议内容和工作需要,党委书记、常务副书记、副书记出席会议。议题涉及教职工利益的,校工会主席列席会议;议题涉及到有关单位和部门的,该单位和部门负责人列席会议。
第四条 校长办公会议原则上每周召开一次。如遇重大或急办事项可随时举行。
议事范围
第五条 校长办公会议的议事范围:
(一)根据党委常委会关于学校行政工作的重大决策,研究制定具体的工作计划和实施办法。
(二)传达上级机关关于学校行政工作的重要文件或会议精神,研究落实措施。
(三)听取各单位、各部门有关教学、科研、后勤、行政管理等重要事项的汇报,并就请示的有关问题作出决定。Jz139.cOm
(四)确认学校专题会议对重要事项进行研究所形成的决议。
(五)审定关系学校行政工作全局或师生员工切身利益的政策性文件;审定学校的重要规章制度;审定对教职工和学生实施的行政奖励或处分;审定以学校名义对外订立的合同和其他协议;审定学校的对外投资和借贷,以及以学校名义购置、转让、交换、出租或承租任何不动产;审定上报主管部门的重要文件。
(六)通报交流行政工作重要事项。
(七)研究必须由校长办公会议处理的其他工作和突发事件。
议题的提出与确定
第六条 需要提交校长办公会议讨论的议题,应由各单位和部门事先报告主管校领导同意并签署意见,校领导也可直接提出议题,校长办公室负责汇总并报校长决定是否列入校长办公会议议题。
第七条 凡职能部门和主管校领导在自己职权范围内可以决定或协调解决的问题不列入校长办公会议议题。
第八条 提交校长办公会议讨论的议题,相关单位或部门应在认真调查研究和论证的基础上,提供简明的背景材料,内容包括汇报要点,需讨论决定的事项以及对所提问题解决办法的建议和方案等。涉及几个部门的议题,应先由相关部门进行沟通,提出解决预案。第九条 相关单位或部门应将有关材料和《校长办公会议议题表》提前一周提交校长办公室。校长办公室根据校长意见拟定校长办公会议议题,并以会议通知的形式提前2—3天通知与会人。对特别复杂和重要的议题,主管校领导应提前向会议组成人员通报议题内容和拟处理方案。
议事程序
第十条 校长办公会议应按通知拟定的议题议事,一般不得临时动议。第十一条 校长办公会议议事并作出决定的过程,必须充分体现决策科学化、民主化、规范化的要求。其议事程序为:一般先由提出议题的主管校领导报告情况,提出解决问题的建议和方案,需要时可由相关单位和部门负责人作补充说明,然后与会成员就该议题发表意见,展开讨论。会议主持人归纳、集中与会成员意见并作出明确决定。对于暂不能作出决定的事项,主持人可根据情况,授权有关校领导召集专题会议进一步深入研究,结果通报校长办公会议审定。
会议纪律
第十二条 校长办公会议是校行政的主要工作例会,组成人员应在时间和精力上予以保证。因特殊情况不能与会者,应事先向主持人请假并征得同意。与会者应按时参加会议。第十三条 实行候会制度。除会议组成人员和固定列席人员外,其他与会人员应按校长办公室的通知时间另室候会,在讨论相关议题时与会。第十四条 对会议的议决事项,除按规定履行职能及授权传达者外,其他与会人员不得外传会议议题议决情况。不得在会后发表与会议议决结论不一致的意见。
决议的传达、督办与执行
第十五条 校长办公会议通过的决议、决定,由校长办公室以文件形式公布。对因故缺席的会议组成人员,必要时应由校长或校长办公室主任在会后及时转告本次会议对有关事项的议决情况。
第十六条 校长办公会议的决议、决定由校长办公室负责督办。对决议、决定的办理情况,校长办公室应及时将信息反馈给校长或校长办公会议。对于没有落实或落实不力的决议、决定,校长办公室应以督办通报等形式及时印发至主管校领导和相关部门。第十七条 校长办公会议形成的决议和决定,校内各有关单位、部门和人员必须认真贯彻执行。
第十八条 在情况发生变化或执行决议过程中出现新问题,不适宜或不可能按原决议、决定执行时,应由主管校领导提交校长办公会议进行复议。紧急情况需临时调整原决议,须由校长在征求有关校领导意见后进行调整,但应在下次校长办公会议上通报。
第十九条 校长办公会议决议、决定的事项,由与会成员根据分工负责的原则予以落实。明确由部门负责的,则由校长办公室主任传达和催办,并及时将执行情况报告主管校领导。
附 则
第二十条 校长办公会议的会务工作由校长办公室负责,包括议案收集、拟制议题、制发通知、准备有关会议材料、进行会议记录、制发会议要求制发的文件等。第二十一条 本规则由校长办公室负责解释。第二十二条 本规则自公布之日起实施。
◆ 大学校长事迹材料
【新潮派:网络用语、热播剧集"一个都不能少"】
1.当世界杯小组赛哥斯达黎加3比1战胜乌拉圭时,你们调侃着‘躺枪’的中国队;当听说有小行星与地球擦肩而过时,你们幻想着都敏俊教授的华丽降临;当你们吐槽着pm2.5大气污染,讨论着‘路边儿老人该不该扶’,怀念着‘那些年我们一起追过的女孩’,祭奠着‘我们终将逝去的青春’的时候……青葱岁月就这样从指缝中流走,再难追赎。
——吉林大学校长李元元
2.你们每天在百度,在微信、在淘宝、在天猫,但你们每天在这个互联网的世界里遨游的时候,具备互联网思维吗?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我们想要的准确答案,只有精准定位,才能把自己标签化、特色化、甚至唯一化,才能彰显舍我其谁的英雄气概。
微信的功能不仅仅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪个圈,非常重要,因为他就决定了,你将与谁聊,聊什么。
淘宝的功能在于打造一个公共平台,淘宝曾经告诉我们平台很重要,有的人自认为怀才不遇,抱怨自己没有平台,其实平台总是有的。你的工作岗位,就是你的第一个平台,小平台用不好,谁给你大平台;小平台虽然用来做小事,但小事做不来谁又会给你大事。
——辽宁大学校长黄泰岩
【致歉派:空调是校长心中"会呼吸的痛"】
3.你们对中南大学可能不仅仅有爱,而且也有不满,还有期望。例如,尽管长沙的夏天酷热、冬天奇寒,但是学校直到今年5月,一直没有给你们装上空调。你们在酷热的深夜,一起光着膀子,躺在宿舍楼顶对抗长沙火一般高温的照片,你们的董小姐版"张校长,装空调"的呼唤,不仅让我热泪盈眶,也让我无比汗颜!在中南的几年时间里,你们的宿舍多次搬迁,不仅不方便,而且有些宿舍还管理不善,经常有小偷光顾,给你们的安全和财产带来了不必要的隐患和损失。即使是学校花了大力气整治的食堂,无论是铁道校区还是湘雅,你们对品种、质量和花样还是有不少的微辞和抱怨……所有这些,都是我和我的同事们应该向你们表示歉意,说声"对不起"和需要继续努力改进的。
——中南大学校长张尧学
4.遗憾没能抽出更多时间跟各位小伙伴交流互动;还没有来得及给你们的教室和宿舍全部安装好空调;",同样引发了全场近7000名本科毕业生欢呼。嘆息沒有讓你們享受到更好的學習生活環境,甚至感嘆還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調……大學時光如白馬過隙,在轉瞬之間就到了說再見的時候。雖然憾事樁樁,但是我始終相信:母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。
——南京工业大学校长黄维
5."董校长,北京的夜晚,真的很热,体贴的你,请给我一台空调……"不久前,一曲由北师大学生改编的歌曲《董校长》爆红网络,学生借歌词表达了对空调的渴望之情。对于这些学校的'不足之处,校长董奇幽默地调侃了一番:"你们改编的《董校长》我听了10遍。"他还向学生承诺,明年会把空调安装到位,学校也正在加倍努力,改善校园的生活、学习和工作条件,这让在场的学生掌声不断。
同学们,在这里,我还要感谢你们:在这个炎热的夏天,在你们的推动下,我成功的上了头条。你们写的《董校长》,我听到了!作为曾经的师大学生,在师大校园36年,我从学生时代一路走来,你们的喜怒哀乐我都感同身受。
——北京师范大学校长董奇
【古典派:引经据典,信手拈来】
6.希望大家坚守"砥砺德行,立己立人"的道德追求。宋代理学家杨时曾说"一德立而百善从之",无论什么时代,砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。只有个人的德行修养立得住,才能推己及人,影响和教化别人。"君子之志于道也,不成章不达。"在我们身边,就有许许多多坚守本心,德行高尚的前辈,他们的坚守让我们在时代波澜中看到了北大人默默担当的身影,感受到了北大人浓郁沉淀的家国情怀。
——北京大学校长王恩哥
7.同学们在校三年中,学校"更校名,庆甲子,攻科研,承故庠之传统,书新序之华章。"毕业后,"母校既铭诸君拳拳之意,亦深望以吾独有之底蕴,勖励诸君德配今古、学究天人、贯通中西、智达四海。国家将兴,必以青年之奋发;学术将盛,必待后学之勉力。诸君携母校殷殷之望,方才云程发轫,万里可期。"
——江苏师大校长任平
【鸡汤派:最后的挂念,且行且珍惜】
8.北航四年,慢慢地,你们发现,心的舞台有多大,人就能走多远,心的通透不是因为没有杂念,而是在于明白了取舍。人的快乐并非因为没有痛苦,而是在于放弃了抱怨,就像水的清澈并非因为不含杂质,而是在于懂得了沉淀。
——北京航天航空大学校长怀进鹏
9.步入社会以后,总会遇到一些不如意。当你遇到挫折与困难,请一定记住,给自己留有一点空间,让自己的内心保持独立、自由和强大。唯有如此,你才能战胜一切困难。
——北京语言大学校长崔希亮
◆ 大学校长事迹材料
大学校长的新生寄语
大学开学在即,少不了的话题,是大学校长的新生寄语。
多年前,蔡元培先生就曾对学生提出三点期望:“一曰抱定宗旨,二曰砥砺德行,三曰敬爱师友。”南开大学老校长张伯苓先生也曾叮嘱学生:“爱国爱群之公德,服务社会之能力”。关乎为学、为人,关乎为国家、为社会。老先生们的寄语朴实无华,却体认着时代精神与社会价值观,成为关于大学理念与风骨的隽永之言。
可后来一段时间,大学校长的新生寄语逐渐“变味儿”了,成了“走过场”的仪式。千篇一律的套话,让大学校长的寄语,少了几分风骨、多了些形式主义。直到最近几年,随着话语表达方式的变化,随着大学的特色越来越鲜明,大学校长们新生寄语的形式与内容也悄然发生变化。校长给新生的“第一堂课”,正越来越关照现实,个性而精致。
你会独立思考吗
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”著名的“钱学森之问”,引出了中国教育事业发展的艰深命题,也是整个中国社会必须直面的疑问。
哲学家马尔库塞曾提出“单向度的人”这一概念。强调一种人内心只保留了肯定性的一面,而失去了否定性、批判性、超越性,这种人一味认同现实,对社会缺乏反思与批判精神,因而丧失了创造力。有人认为,中国的教育模式培养出了许多“单向度的人”。
对于这种情况,大学校长们自然有忧虑,也有期许。
复旦大学校长杨玉良曾在开学典礼上与新生分享了自己的趣事:“在我还是大学生的时候,和复旦的邓景发教授一起去工厂,解决工厂的实际问题。就学术问题我和老师发生了激烈的争论,甚至于争论一直延续到工厂的大众浴室里面,我们冲着澡还在争论。我想这就是我爱我师,我更爱真理的一种体现。”
2012年的开学典礼上,湖南大学校长赵跃宇就将“独立精神,批判创新”这八个字寄语新生。在他看来,“大学之所以称之为大学,在于大学具有独立精神,大学之所以被称之为‘象牙塔’,并被人们寄予厚望,是因为大学崇尚批判,追求创新。”他殷切希望:“同学们在继承传统,承接知识的同时,更应该学会批判和创新……大学生应该有独立的人格,对于社会的各种失范和各种流弊,我们绝不可以随波逐流,更不可以推波助澜。”
陈寅恪曾提出“独立之精神,自由之思想”,赵校长对大学新生的嘱托恰与之相契合。
而清华大学校长陈吉宁对大学新生也有相同的期望:“只有学会了独立思考、具备了独立人格,才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维,才能促使你们真正走向成熟,也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。”他希望学生能够实事求是,遇事不跟风,不盲从,不依附他人和权威。
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你的内心宁静吗
有人慨叹现在的大学变了,行走校园,总会觉得有些吵。车水马龙、游人如织、人声鼎沸,这些“热闹”的形容词常被用来描摹校园景象;剽窃造假、考试作弊、恶意竞争,这些社会现象现在也出现在大学校园。这不免引人忧虑,而今大学里学生们的心还能静下来吗?
诸葛亮在《诫子书》中有言曰,“学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学”,淡泊明志、宁静致远。大学是纷杂世间一方知识的净土,学子们身处象牙塔虽不能“两耳不闻窗外事”,却也应多读读“圣贤书”,守住内心宁静。
“只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向,只有身心宁静才能实现远大的理想。”上海交通大学张杰校长曾这样嘱托新生,“齐家、治国、平天下,当以修身为始,作为新一代交大人,我希望大家志存高远的同时,也要注重德行的培养和内在品格的塑造,不被眼前的名利虚妄所蒙蔽,守护内心的净土,在不断修身的`过程中走向成熟,实现人生价值。”
大学不是存在于真空当中,社会上的功利之风难免令大学校园沾染浮躁。但大学校长在孩子们踏入大学校园的那一刻就告诉他们,名利并不能成为奋斗的方向,要想实现理想就必须注重内心世界、关照精神生活,足见用心良苦。
“大学是唤醒奇迹的地方、超越功利的圣地和飞扬理想的疆域,期盼你们以一颗宁静之心,远离浮躁喧嚣,浸淫中外经典,锤炼‘修齐治平’的情怀,锻造解释、分析、评估、推论、说明和自我校准能力的批判性思维,成为求真问实的提问者;以一颗赤子之心,吸吮知识,探索真理,培育有职业适应力、社会责任感和理性品质的健全人格;以一颗担当之心,创新创造、竢实扬华,开启丰富多彩的壮丽人生。”西南交通大学校长徐飞用“宁静之心”“赤子之心”“担当之心”关注着新生的内心世界,把“远离浮躁喧嚣,浸淫中外经典”作为寄语,展露着大学不变的宁静与追求。
带领年轻一代坚守精神的沃土,才能让大学恢复纯粹,进而为整个社会注入宁静与理想的力量。
你有担当精神吗
对祖国和民族使命的承担,这历来是大学校长新生致辞的共同主题。1932年,烽火频仍,清华大学老校长梅贻琦就曾用“大学不要因自己环境之舒适,而忘怀园外的情形。在中国今日状况之下,除安心读书外,还要时时注意到国家的危难”劝诫新生。
直至今日,时代变迁,语句变化,但那份情怀不曾动摇。
翻开南开大学周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺……这些伟人先贤是南开人的骄傲,自是你们做人做事之榜样。南开园是英彦蔚起、人才辈出的摇篮,但南开人的‘功成名就’从来就不为‘垂史册’,只因‘传遗志’。一代代南开人默默无闻地做着这个民族的脊梁和基石,惟怀此抱负且矢志不移,方为真正之南开人。”
他把南开大学的精神内核传达给学子,正是为了将大学的责任代代传承。
有人曾用“精致的利己主义者”道出当今某些大学生的问题,一番论述引起四方哗然。的确,为了自己的未来努力固然无可厚非,但若满心只存“小我”,甚而不惜损人利己,那么这样的大学生即便是针对社会需求把自己打造得异常“精致”,也不会是社会所需要的。我们不能苛求每个大学生都必须做大事,但心中必存大志。
正如中国人民大学校长陈雨露曾在开学典礼上说的,“大学是知识的殿堂,是社会的良心和成才的摇篮,是同学们涵养心智、锤炼意志、放飞理想的地方。希望同学们都能充分地利用大学的好时光,刻苦、刻苦、再刻苦,拼搏、拼搏、再拼搏,实事求是,成为敢于担当、忠诚国家、热爱人民,扎根文化沃土,具备全球视野和跨文化领导力的栋梁之材。”
这实在关乎大学的责任。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”古代先贤口中的“大学”是指“大人之学”,是指不拘于物、不拘于己、不拘于时的“大学问”。我们如今的最高学府自然也要教“大人之学”,不为一己之私,心胸广大,为社会带来风气的变革,成为国家的铮铮风骨。
培养优秀学子、建设一流大学、推动社会进步的步伐,这是一校之长的责任。而新生寄语中的深思与期盼,正折射出一校之长的担当、品格与风骨。
清华校长寄语新生:行大学之道 成君子之风
亲爱的同学们:
今天,你们实现了长久以来的憧憬,正式成为清华园的新主人。首先,请允许我代表全校师生员工,向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇,大学阶段同以往的教育有何不同,清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定,如同刚才你们学长所说的,不只是男女生比例的不同,也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过:“使学生成为人格健全、个性和谐的人,而不是‘专家’,应始终成为学校的目标。”他还认为,“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华,你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育,学会做人,学会洞悉自然、人生和社会,为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后,伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实,还有历久弥新的清华精神。
同学们,一百年前,1914年的11月5日,梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞,“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”,讲解如何成为“真君子”。此后,“自强不息,厚德载物”就成为了清华的校训。今天,在这里,我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人,首先要养成独立的人格。独立人格,是做人的核心品性,它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们,你们都是以高分考进来的,但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。从现在起,你们要学会质疑,要善于质疑,要勇于挑战。“破山中贼易,破心中贼难”。敢于质疑和挑战,就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题,一位学生提出“河南话里没有入声韵”,岳飞是河南人,《满江红》是押入声韵的,所以这首《满江红》值得怀疑。王老师虽然不同意这名同学的观点,但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心,而是能够独立思考、敢于质疑,能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会,在面对他人的质疑和指责,不被理解、不被欣赏的时候,你只有具备了独立人格,才能始终坚持心中的理想追求,充满信心地去迎接挑战,始终把命运掌握在自己的手里。
做清华人,就是要有积极主动的态度。坦率地讲,你们以往的高分,大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案,而大学需要的是自己主动去寻找问题。文小刚教授对我说,清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难,而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。兴趣是最好的老师,积极主动才能发现问题,消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说,中美两国学生最大的区别就是主动性和激情,他见过的最好学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上,也体现在人生的态度上。只有充满激情地去探索、去思考,积极主动地投入和行动,你的大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华,按部就班、三点一线的生活是远远不够的,必须积极、热情、专注,主动地去做一些有挑战性的事情,自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。这也是清华努力为每位学生成长所提供的土壤和文化。在清华,课堂上有大师授课,有丰厚的教学资源,课外还有很多等着你们去体验。清华有全国最好的创新创业平台,X-Lab已经吸引了携手合作,帮助你们把创意变为现实;这里还有艺术、科创、体育、公益和素质拓展等方方面面。你们要学会选择,主动接触课内外的东西,发现和培养自己的兴趣,体验别样的挑战和乐趣,赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人,还要学会包容和欣赏。对于你们而言,有了高分,更要懂得尊重别人,理解别人的情感,学会与人沟通。独立并不难,从众更易,既善独立又能合作,才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营,西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁(Roland Busch)先生谈到,没有一个人是完美的,但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司,他们说创业最大的困难往往不是技术,不是资金,而是创建一个和衷共济的团队。所以,你们要在集体中深刻理解团队的重要性,学会与同学们相互了解和理解,包容彼此的不同,学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年,学校推出了极限挑战课程,将选课的学生分成航拍等技术攻关,并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚,也需要工艺设计、人文探索、团队组织,只有彼此尊重、包容和欣赏,才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习,并最终通过答辩,获得风险投资人的认可。
同学们,现在你们对清华园充满了好奇和新鲜,总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静,你们难免会发现有很多不满意,发现各种各样的问题。今天,你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走,不要放之任之,而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题,还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案,更要敢于担当,作为一个领导者、参与者,主动参与问题的解决。今天,只有以这种态度对待身边的每一个问题,你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
同学们,在一百年前的那次演讲中,梁启超先生说:“今日之清华学子,将来即为社会之表率,语默作止,皆为国民所仿效。深愿及此时机,崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之底柱。”希望你们像梁启超先生所期盼的那样,像家庭、社会和学校所期盼的那样,经过大学生活的砥砺,修君子之德,成君子之风,在清华园放飞人生的梦想,今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。
◆ 大学校长事迹材料
同学们,你们是在一个伟大的变革时代里成长起来的新青年。从入学之初的百年校庆开始,你们便与一个个重要的历史节点结下了不解之缘。建国71周年庆典的隆重举办、世博盛事的精彩华章、党的十八大勾勒的中国梦……一个个时代的强音,共同汇聚成一曲伟大的乐章,勾勒出一幅国家和民族的发展蓝图。在昂扬的时代背景下,学校也获得了难得的发展机遇。在学校进京办学60周年之际,沙河校区正式启用,百年矿大的发展,由此迈入了一个崭新的阶段。更为牵动大家内心的,是你们离校前夕遭遇到了“史上最难就业季”。在艰难的就业过程中,无数知难而进的求职案例深深感染了矿大人。到目前为止,你们当中有一半以上的同学继续学业深造,相当一部分同学到艰苦行业和煤炭生产一线就业,还有同学应征入伍,相当数量的同学选择去西部工作,我们坚信,奋斗者的前途是光明的。
矿大人弘扬“好学力行”的学风。“好学力行”,出自古代经典著作《中庸》,正所谓“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”。内涵与道德修养的形成,既来源于学习,也来源于实践。“非学无以广才,非志无以成学”,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这就是说,要达到明志、致远的境界,保持淡泊、宁静的心态是一条必经之路,对于矿大的毕业生,将“淡泊”、“宁静”与“好学力行”结合起来,这是母校送给你们的一笔宝贵的精神财富,请同学们务必牢记。
首先,大家要做到“好学以明志”。大学学业的完成绝不意味着学习生涯的结束,而是一个新的起点。有首诗说得好,“入学初识门庭,毕业非同学成,涉世或始今日,立身却在生平”。人生的每一个新阶段,都有不同的特征和需求,这就要求我们在每一个不同的阶段树立合理的理想与目标,形成终身学习的理念。学习的收获是在不断地积累、不断地反省过程中,通过潜移默化,注入到我们思想深处的。正是在学习的过程中,我们才能保持着一股生命的热情,不断探索未知,知道自己的位置,明白自己需要什么,追求的是什么,从而才能保持清醒的头脑,坚定自己的志向,矢志前行。
其次是努力做到“力行以致远”。学习和实践之间的关系,在“知行合一”这句话里得到很好的体现。作为新时代的青年,你们拥有理想,在踏上新征程的时候,已经勾画了一幅人生的蓝图。我们的理想与志向的价值,不仅仅在于它们自身所散发出的光彩,更在于将它们转化为现实的过程,这就需要我们在行动中将其转变为现实。追随理想,矢志不渝。从身边的小事做起,脚踏实地,严谨务实,这就是力行的精髓。
◆ 大学校长事迹材料
1.沙滩上的每个脚印都还给海亮,卷走日光带不走美好
2.在世上要获得成功的方法只有两种:通过自己的勤勉,或通过别人的无能。
3.阵雷声,天上雷公公不知跟谁吵起架来,很凶猛。雨下起来了,从小到大地下,嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次,很大声,吓得同学们都捂住耳朵,心都好像要跳了出来。雨越下越大,直到放学都没有停下来,有些没带伞的同学挤在校门口,无奈地看着天。
4.晚安,朋友!忙碌一整天,很累了,好好休息,养精蓄锐,明天见!
5.我祝愿祖国:永远幸福,永远远离烦恼。永远伴随着和平,永远伴随着祝福。我祝愿中国的工业每天进步,国家繁荣,好运连连。中国!来吧。爱我中国!
6.上海财大校长樊丽明很多人带着梦想活了一辈子,却终究只是纸上谈兵
7.本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下。〖21字〗
8.只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
9.玫瑰花像家门口超市那位大哥哥,总是热情地微笑着。
10.每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。早安
11.你应该相信你是一个生活中坚强的人。
12.我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。
13.青春,阳光,欢笑,为属于您的这一天跳着欢乐的节奏,祝您生日快乐!
14.从来都没有在一起和最后没在一起,哪个更遗憾?
15.我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。----海伦・凯勒
16.卫生是城市的脸面,文明是城市的窗口。
17.可以骑驴找马,但不要虐待那匹驴。要么放弃这头驴,既然要了,你就要把它当成自己的旅伴和爱人,认真对待。——徐小平[49字]
18.清明节的时候,应该回学校扫扫墓,因为那里埋葬了我们的青春。
19.树上的苹果,像灯笼似的又大又红。
20.路上的行人用诧异的眼神看着她“这是谁家女人?脑筋有问题吗”?这些诧异、讥笑的语言也与她无关。
◆ 大学校长事迹材料
武汉大学校长:未来十年某些高校将破产
2010-03-24 03:42:00 来源: 中国青年报(北京)
“随着出生人口基数的下降,特别是随着18岁到22岁适龄大学生青年数量的减少,某些高校,特别是某些民办学校和独立学院离破产可能不遥远了。”全国人大代表、武汉大学校长顾海良最近对记者表示,中国某些高校的破产危机并非耸人听闻。
今年,北京高考报名人数下降了20%,而上海已经连续3年出现报名人数不足的情况。随着计划生育政策的推进,我国加快了进入老龄化社会的脚步。数据显示,未来10年中国18岁~22岁的人口将减少约4000万人。相应的,生源减少会加剧高校的竞争和淘汰,没有特色或经营不善的学校会陷入困境。
顾海良建议,教育主管部门应高度重视国民教育体系高校的规模数量和结构布局问题。随着出生人口数的下降,会出现两种趋势。一是考生和家长对高校的选择将会更加精细。顾校长形容是“招生的倒金字塔”,将来好的专科学校,录取分数会高于办学质量不高的本科学校。二是高等教育的分类、分级、分层急剧增加。过去只要当个大学生就知足,将来即使上了好大学,专业不好,就业也会有困难,这样对专业的选择更加理性。
他介绍说,大概是从4年前开始,招生时就出现一些分数不高的考生一人能接到十几二十几个民办学校和独立学院录取通知书的新闻。这几年,有些民办学校、独立学院招生不足的现象日渐严重。“他们用了多种手段抢生源,但降分已经到极限了,700多分满分,只要有200分就招。”
这是否意味着高校规模“大跃进”将告一段落?
作为著名经济学家,顾海良喜欢用数字说明问题。他分析,一个民办学校或者独立学院,仅仅就其办学基本经费而言,在校生人数在1.1万人以上的时候,才可能进入良性循环。而低于6000人就开始赔钱,就必然要压缩教师和设备维持运转。所有在校生人数如果低于5000人,这所学校可能就会难以维系,陷入财务危机。“如果拿不出有效办法,他们的破产不会太遥远”。
他说,在中国高校合并和调整规模的大潮中,很多综合性高校都把扩招的重点放在了研究生上,追求研究生和本科生数量的1∶1。这样,本科阶段扩招来的学生更多地进入二三流大学。而到2020年,人口数量不断下降,如果一类校招生人数控制不变,那么二三类学校的生源就吃紧了,“很多学校会面临招生困难,恐怕连末流学生都抢不到”。
最近,在提交讨论的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里,未来10年把发展民办教育放在很重要的位置上。但是,它们必须面对生源减少的难题。顾海良建议,一些缺乏竞争力的学校应该及早集约型发展,找到符合自己特色的突破口,切忌办教育也一哄而上好大喜功。他很推崇有些民办学校和独立学院的办学理念,把学生的培养和社会对人才的需求结合起来、和人才市场需求密切结合起来的办学模式,要走类似国外“社区大学”的发展模式。
“中国的民办教育市场还不成熟,没有足够多的投资者愿意掏钱办教育。”顾校长指出,民办教育可以借鉴西方的基金会方式。目前,国内对民办教育的“非赢利性”有误解,事实上在欧美国家的私立学校,“非赢利”的意思是,学校要赢利,但投资者不分红利,这样把所有的钱都滚在学校基金里保值增值。如果不让盈利,民办学校的就无法达到一定规模,更难进入良性循环。
他介绍,西方的遗产税对扶持世界一流的私立大学影响巨大。富人要把财产留给孩子,70%~80%的财富都得交遗产税。所以他们只能把钱捐给学校。这些资金催生了西方国家的一些著名的私立大学,可在中国却产生了一大批“富二代”。
如果政府能规范捐赠渠道,帮助“先富起来的人”成熟起来,而这些民办学校独立学院放弃盲目地扩张,改变培养人的目标,为学校学生准确定位,相信中国的民办教育还是能发展起来的。
◆ 大学校长事迹材料
大学校长2015年新年致辞
篇一
老师们,同学们:
2015年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校,向全校教职员工,向为学校建设和发展作出过宝贵贡献的老领导、老同志,向胸怀大志、奋发向上、刻苦学习的同学们,向长期以来关心、支持学校事业发展的海内外校友以及社会各界人士致以新年的问候和美好的祝福!
过去的一年,我们深入学习贯彻党的十七大精神,坚持把发展作为第一要务,以建设教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学为目标,同舟共济,奋发图强,取得了一个又一个令人鼓舞的优异成绩。在全校师生的共同努力下,学校新增5个国家重点学科和1个培育学科,新增3个博士后流动站,1个专业硕士学位点,引进高层次人才 23人,产生国家级、省级教学名师各1人,“新世纪优秀人才支持计划”4人,国家级模范教师1人,湖北省优秀教师1人,国家级教学团队1个;全年科研经费达到8000万元,社科项目立项总数在全国高校排名并列第三;在师范生免费教育上,我们不仅取得了招生的开门红,而且还以此为契机,创新了教师教育体系,提高了学校的声誉,办学特色得以进一步彰显;在全面推进质量工程建设中,我校人才培养质量进一步提高,就业工作保持良好态势,本科生就业率保持在92%,研究生就业率保持在95%以上;在管理工作上,学校继续深化体制和机制改革,提高服务质量,为各项事业全面协调和可持续发展奠定了坚实的基础。
2015年是新一届行政领导班子上任后的第一年,我们要继续坚持依靠广大教职工办学,增强服务意识,努力提高工作效率,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态;继续坚持以育人为根本,以学科建设为龙头,以队伍建设为关键,努力提高办学质量和办学水平,促进学校各项事业又好又快发展。
新的征程,新的机遇,新的挑战。在新的一年里,让我们抢抓机遇,乘势而上,同心同德,群策群力,扎实工作,携手共创百年华师更加美好灿烂的明天!
最后,祝愿大家新年快乐,阖家幸福,万事如意!
篇二
各位老师、各位同学、同志们:
新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校党政领导,向全校师生员工和离退休老同志,向职工家属、学生家长、海内外校友及社会各界朋友,致以新年最美好的祝福和诚挚的问候。
即将过去的2014年。在省委、省政府和教育部的正确领导和大力支持下,在社会各界的关心帮助下,全校上下在科学发展观的指导下,紧紧围绕创建全国高水平大学的奋斗目标,按照“聚精会神抓内涵、改革创新谋发展、重点突破上水平”的工作思路,强化内涵,改革创新,加快发展,人才培养质量不断提高,科技创新能力显著增强,学科建设富有成效,师资队伍结构不断优化,对外交流与合作进一步扩大,党的建设和思想政治工作扎实有效,新校区建设、各项管理与改革等工作都迈出了坚实的步伐,学校的办学水平和综合实力进一步增强,为创建全国高水平大学奠定了坚实的基础。这些成绩的取得,是全校师生员工开拓创新、无私奉献的结果,也是广大离退休老同志以及海内外校友热情关心和支持的结果。在此,我代表校党委和校行政,向你们表示衷心的感谢!
玉鼠随冬去,金牛伴春来。即将到来的2015年。在新的一年里,我们将以科学发展观统领学校工作全局,继续大力实施教学质量工程、科技创新工程和人才强校工程,进一步解放思想,求真务实,夯实内涵,深化改革,以更加昂扬向上的精神状态和更加扎实的工作业绩,实现学校全面协调可持续发展,努力推动学校再上一个新的层次、跨上一个新的台阶,加快创建全国高水平大学的步伐,为实现中原崛起、全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
衷心祝愿大家在新的一年里,学业进步,事业有成,身体健康,阖家幸福!
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