小学生校风校纪演讲稿（集锦十四篇）
★ 小学生校风校纪演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是五年级（5）班的黎雨馨，今天我演讲的题目是：“科学应对，预防H7N9禽流感”
春季本来就是呼吸道传染疾病高发的季节，在学校这一人群相对集中的区域，我们更应该时时敲响警钟，注意H7N9禽流感病毒的传染。不过同学们也不必害怕，H7N9禽流感病毒虽然可怕，但也可防，可控，可治。那么，我们应该如何保护自己呢?
为了保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染病，特提出下列建议
一、保持勤洗手和咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫。
二、养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息有规律，保证每天充足的睡眠。每天我们都要坚持做好课间操，积极上好体育课，室外课，但切不可贪凉。
三、注意饮食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，维持身体平衡，不暴饮暴食，不吃生冷、变质的食物，坚决不吃校外小商小贩的食品，在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
Ｈ７Ｎ９禽流感病情出现后，卫生部门高度重视，及时采取了病人救治流行病学调查、标本采集和送检，密切接触者医学观察，病加强了对不明原因肺炎病例的监测工作。我们相信，只要科学应对，就一定能够攻克和预防禽流感！
★ 小学生校风校纪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们生活在金色的大地，生活在阳光般的校园。微风和煦，鸟儿在树梢欢快的歌唱，小雨滴答，树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇，我们在银白色的大地上追逐嬉戏……
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们学海中的岛屿。每天早晨，同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花，同学们则像一只只永远不知疲的小帆，遨游在知识的海洋里，向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界，从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独，乃至泰山之颠，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，隽永曲折的真人妙谛，都是书海中的珍品，课堂上，同学们认真听讲，积极思考，课堂下这儿一群那儿一簇，激烈地讨论，办公室内，老师亦被同学们围得水泄不通……
绿叶，可融化雪野莽莽;晨雾，可映射整个太阳;彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。谢谢大家！
★ 小学生校风校纪演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一年级八班的朱中天。在这一刻，我感到非常荣幸和自豪，代表我们班在这次演讲。 下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校里，我很好地照顾校园里的花草树木和所有的公共设施，不乱扔果皮和纸。见到老师我能够主动向老师问好。服从教师管理，接受学生监督。
在与学生的交流中，我们可以团结学生，互相尊重和信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是的，你对别人有礼貌，他们也会尊重你的。
向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊重长辈和父母。面对父母的批评，我能认真倾听，不作回应。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并提醒成年人遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：
“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大**时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论是在学习还是生活中，都要注一言行，不断发现、创新、提高。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
2.三月新歌伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。因为这首新歌的第一个音符是我们深爱的孙校长。
记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我去看那个人是我们的孙校长，他捡到的是一张脏废纸！
我很震惊。这是我们的校长，但他似乎没有想到。他只是向前走。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我告诉过你。我们都表示，要以孙校长为榜样，做一个热爱班级、热爱学校、热爱他人的文明青年。
于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳;你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五(1)班的吉静和李月芳。
你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问，一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱?也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音!
这正是：世纪的春风温暖人心，校园内外的春色都很好。师生们培育文明之花，谱写新歌。
★ 小学生校风校纪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的`阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
★ 小学生校风校纪演讲稿
老师们、同学们：
大家好！
我是四(1)班的＊＊。我今天演讲的主题是：“播撒现代文明，构建和谐社会。”
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
孔子日“己所不欲，勿施于人”。文明的礼节总是提醒我们身边的人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构建现代文明和谐的人际关系是分必要。
其实想要成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要从身边小事做起，就能养成好习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己：
“在家做个好孩子，在校做个好学生。”
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
★ 小学生校风校纪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
阳光下，那是一所校园，无法形容的美，唯有“阳光”二字才可勾勒出那几份不可言的姿色。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，生怕一个不小心犯下的错误而与别人产生了距离。往日校园草坪中的嬉笑打闹，走廊上的你追我打。到了现在只剩下默不作声无言的学习。是从什么时候开始，我们在这所阳光校园中的气氛变得这么尴尬，曾经无活不谈的好伙伴，大大咧咧的好朋友，现在又是什么身份呢?见面点点头，我们擦身而过，再见转过头，我们尽管只相差几步的距离也不敢上前聊几句。
我又抬起头，看那阳光斑驳陆离，把手指张开伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉。
校园，我心中的诗，那么阳光，独一无二的铅字作者。我的演讲完毕！
★ 小学生校风校纪演讲稿
导语：小学生演讲稿
小门生演讲稿
各位教授.各位同学:
大家好!
如果我问你,你最爱谁?你是不是会说:“固然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有异国想过，育我者倒是故国母亲。千百年来，我们的故国母亲饱经多少沧桑，历尽多少患难，才有了本日的光辉！我爱故国母亲，高出爱我的一切！想昔时，多少兵士为了保卫我们的故国而抛头颅，洒热血，才获得了战役的成功！1949年10月1日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在本日建立了！”让多少中国人的心沸腾起来！故国母亲呀！您终究站起来了！在改革开放20多年以来，在广大工作人民的辛苦耕耘下，不管军事.科技．政治．体育我们都获得了特别大的进展。特别是体育，在结束没多久的北京奥运会上，我们中鼎祚策动获得了金牌榜第一的好成绩！在说说科技，2005年10月12日北京时候9点整，神州6号载人飞船告成发射，事隔3年以后，2008年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次的告成发射！谁能说这不是项很大的成长？我记得“人生自古谁无死，留取丹青照历史”的壮语豪言；记得季羡林怀着对故国母亲的怀念渡过了在欧洲良久的11年；记得钱学森抛却款项和名利，历经重重患难回到故国的怀抱，这些鼓励着我的爱国情怀。 （演讲稿zongjie/yanjianggao/）
少年强，则国强；少年富，则国富；少年挺立于全国，则国挺立于全国！自古好汉出少年，同学们，我们必定要加把劲儿，篡夺闯出本身的一片天，好好报酬故国母亲！
“国土只在我梦萦，故国已多年未密切。不管如何也变化不了，我的中国心……”
每当我唱起《我的中国心》这首歌，心情就久久不能寂静。
故国，就像慈爱的母亲，使每此中国人不时挂念。
面对冉冉升起的五星红旗，亿万颗心灵跟着故国母亲的脉搏一路跳动，亿万双眼睛一路凝视着那灿烂的五星红旗。看着那经历过大都风雨沧桑的国旗，我心中感喟万千。这面善悉的五星红旗，已经在共和国的上空飘荡了半个多世纪，她带着我们走过了六十个年初。六十年了，暖和阳光今又是，如今却换了人世。
是的，故国的大好国土不可胜数，就像天上的星星一样，数也数不完。那气概气派磅礴的长江、黄河；巍峨挺立的华山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山川；精雕细刻的故宫、更有环球驰名的万里长城……真是让人赏心好看啊！
2008北京奥运会，是考验中国人气力的日子。奥运会跑道上承载着中华健儿矫健的步调；水中留下了如鱼儿般的身影；体操场馆中显现着她们美好而有力的身姿。乒乓球、羽毛球场上更是呈现我们无与伦比的气力和奋勇拼搏的精神。我们向着全部全国呼唤：“我们是中国人，我们的故国多么富强！”
故国，在你心中，在我心中，在我们大家的心中
保举涉猎：拨动门生的心弦 我是一个小小点
★ 小学生校风校纪演讲稿
在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢地，我们进入了另一个增长阶段。
在这个阶段，我们开始对世界上所有的事情有不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。作为任何学校的中学生，遵守学校的规章制度是很自然的；而违反校纪校规，是一种过错。
发型服装，看似是事物的表象，实际上反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表着学校的风格和学校的面貌。谁愿意听别人说我们的学校精神不好？谁不愿意为自己树立良好的形象？
实际上，错误的审美观是一种不健康的倾向，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的现象。作为学生，我们应该有一种正义感。
或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？
花开花落，自然无休止，用规律演绎人生轨迹。火车之所以能跑几千英里，是因为它不能一直离开轨道；风筝之所以能飞得很高，是因为它们总是紧紧抓住手中的绳子；宇宙中无数的恒星永远闪耀着，因为它们都遵循自己的轨道。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力****于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你们做到了：标准的发型，轻松大方；上课专心，讲求效率；礼貌待人，不要讲脏话，不要大声喧fight和吵架；打完篮球后，自觉清理水瓶，不要乱扔杂物；爱护桌椅，不要乱涂乱画，这样才能使我们的道的品质越来越合格和完善。
断了线的风筝，不但没有得到自由，反而头朝头摔断了血；那匹没有缰绳的野马飞驰而去，呼啸而去。放纵的自由最终毁毁灭自己，危害他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
既然，“今天我们以育才二中为荣，明天育才二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大！
谢谢大家！
★ 小学生校风校纪演讲稿
亲爱的同学、老师大家好：
今天我演讲的话题是《我的母校》，光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年就要过去了。六年前，我光荣的走进了这所学校，二年级的时候，我被五年级的大哥哥大姐姐戴上了红领巾，我成为了一名光荣的少先队员。
我爱我们的学校，也爱我们的老师。一年级的时候，我们班的一位同学感冒了，好几天都没有来上课，是老师你亲自跑到他们家去，关爱他、呵护他，还帮他补习。有人说：“老师是园丁，我们是含苞欲放的小花，是老师用辛勤的汗水浇灌了我们，令我们成长。”
记得我来的时候，我们操场的榕树只比我高出了一尺，六年过去了，当我再次走到操场的时候，榕树已经长成一棵参天大树了。
走进校园，可以看见一尊塑像，塑像的右边，则是我们的大操场，草地上，同学们正在欢乐的玩耍，传来了一阵阵欢声笑语，塑像左边，就是我们的教学楼，同学们在里面读书，传来了朗朗书声。
这就是我的学校，我爱我的学校!
★ 小学生校风校纪演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好!
我是来自四年1班的***，今天我为大家演讲的题目是：《我的班级我的家》。
家是温暖的代名词。家是一个避风港，你可以在风雨中生活。一班是我的港湾，一班是我的家。我家有49位成员。 他们是一支强大的力量。（工作总结之家 Dg15.cOm）
走进我们的课堂，你一定有一种回家的感觉，这些面孔是多么善良和真诚。让我说，我们班是一个风景，一个风景，可能不迷人，但不能复制。
1班是一个有上进心的班。任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，我们对于学校的一项项评比和考试都会竭尽全力。49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联合在一起，攻无不克，战无不胜。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，成就了自己想要的人仍然不满足；失败的人也不气馁。每堂课，每一次集体活动，都给我们留下了美好的时光。
这段时间，这种感觉，将永远留在我们的记忆中，成为永恒。
当然，所有这些都离不开敬爱的老师。他们循循善诱，耐心的引导着我们前进;他们不许我们懈怠，每时每刻都有一句提醒的话语萦绕在我们耳旁，为我们敲响警钟;他们视每一个学生为自己的孩子，悉心教导，绝不偏心从他们身上，我们明白了什么叫做真正的师德，其实，他们就像是这个大家庭中的家长，为了孩子们而默默付出。
一班是一个敢于创新、勇于奋斗、勇于进取的班级。我们不怕失败，因为我们有战胜失败的决心。我们不怕挫折，因为我们有勇气克服挫折。
让我们在天空中自由翱翔， 让我们在此挥洒青春吧，让我们永记我们的班训：“感恩与责任，荣誉与梦想”，让我们奋斗今天拥抱明天，让我们成为奎光的焦点，让奎光以我们为骄傲，让我们高声呼喊：1班，加油!
我的演讲完毕，谢谢大家！
★ 小学生校风校纪演讲稿
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经是五年级的小学生了，小学的生活令我回味，令我迷恋，令我怀念，我的小学生活，已经接近尾声了， 想起过去种种往事不禁感概万千。
一二年级的时候，我记得我和好朋友们一起做猫和老鼠的游戏，那时的我是那么天真可爱呀，玩的非常开心，想起老师让我们一个一个地玩着贴鼻子，有人贴在嘴巴上，有人贴在耳朵上，有人贴在下巴上······多么有趣啊!老师握着我的手，像妈妈一样，教我写字、画画、做手工······还教我们要尊重长辈，孝敬父母、懂得互相谦让······
三四年级的时候，我不再像一二年级的时候那样那么自由了，我整天下学不是写作业就是看书背书，连一点看电视的机会都没有了，妈妈还给我买了数学、语文、英语，配套的卷子让我做，一点时间都没有，只有星期天是时候，写完作业了才可以看一会儿电视。
到了五六年级，爸爸妈妈注重培养我的学习兴趣，让我读有意义的课外书，还有名人故事，······我渐渐竖立了立志成才的目标。
难忘的小学生活，即将结束，虽然有些艰苦，但是我真想再重新开始，开始这美好的小学时光。
★ 小学生校风校纪演讲稿
构建节约型社会（变废为宝篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（变废为宝篇）》。
亲爱的同学们，你们喝完酒就把瓶子扔掉好吗？当你收到节日礼物时，你会把漂亮的包装当作垃圾扔掉吗？
难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗？其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。
如果把生活垃圾中能利用的循环利用，变废为宝，那不也是一种节约行为吗？
“环保时装秀”上，废旧光盘串出了璀璨的项链，难降解的塑料袋化作花裙子，碎布头成了妆点衣服的装饰品……
如今，食品包装越来越豪华。如何重用？在月饼包装盒里挖一个小槽，然后放进餐巾纸，一个纸抽屉就准备好了；饮料瓶被改装成存钱罐，超市购物用的塑料袋被用作垃圾袋
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我们提倡建立“循环经济”，就要在可持续发展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则，以尽量废物生产、再使用、再生利用、热**、无害化处置为顺序的经济活动，目的就在于保护环境，节约资源，促进经济发展。
把浪费变成财富，把浪费变成资源，做一个有思想的人，不仅会有很大的收获，还会感受到成功的喜悦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
构建节约型社会（节电篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节电篇）》。
从煤油灯到电灯，从算盘到电脑，电在创造现代文明中发挥着重要作用。电给人类带来光明、光明和希望。
电能依赖于煤、石油、水和其他资源。同时，电力本身也是一种资源。毕竟，我们不能给子孙后代留下一个空虚的生活空间。
“随手关灯很容易，积少成多省电力”；“省一分种电，多一分钟电。”节电已成为社会关注的焦点，也成为建设节约型社会的一个重要突破口。《公共建筑节能设计标准》里明确要求：
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墙，玻璃幕墙最多只能占墙面的70%，建筑物在使用过程中应减少对煤、电等能源的消耗。
一方面是电力资源极度紧张，另一方面是电力浪费现象普遍。审视一下我们的日常生活吧：人离灯不关、空调天天转、电脑熬夜班等现象是不是经常映入眼帘呢？
节电是当务之急，节电要从细节做起：关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休息”；选择节能灯，既护眼又节能；将空调温度调至26℃以上，或关闭空调室外降温；洗发后让头发自然干燥，而不是吹风机；减少冰箱的开启次数，不要将热食放入冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；用手洗衣服，不带或不带洗衣机；把洗好的米饭浸泡10分种，然后在锅里煮；看电视时，打开5瓦节能灯，不容易让眼睛疲劳；多用充电电池，少用一次性电池其实只要用心，省电就能在瞬间完成，而且可以在细节上实现！
节电解危机，地球有转机。相信在节电大军里会有一个你！
构建节约型社会（节纸篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。5年前，来自北京东高房小学的8岁少先队员袁日伟发起了这个团队。几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。
他们号召大家“两面用纸、节约护树”；他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的名字——“绿色银行”；他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国____名队员在这里种下____棵树，作为环保少年为____年北京奥运会献上的一份礼物。
每年造纸用的木材量都很大。一页纸就是一页金子。用所有的手和脚去珍惜一张纸，就是种一片森林。同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：
你离一次性纸杯和一次性木筷远吗？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？
你用电子卡代替传统的纸质卡吗？你是否把废纸与垃圾分开处理？你口袋里是手帕还是纸巾？
★ 小学生校风校纪演讲稿
圣人孔子有一个名叫子贡的**有一次问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”就是说：
有一个字可以终身受用的么？什么字可以一辈子受用啊！孔子用商量的口气说：
“岂恕乎？”意思是：恕这个字可以么？
可见这个“恕”的内涵。那么到底什么才算得上恕呢？字典中的解释是：
宽恕。社会上有多少事情已经过去，却无法在你的脑海中过去。有多少时候这个事情过去之后我们还在一遍一遍地想，这个事情是多深的伤害了我，于是就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。
佛教有一个很有趣的故事：一天，小和尚和老和尚下山谋生，走到河边。这个小和尚刚刚入道，什么事情都毕恭毕敬的看着他的**。
一看那有一个姑娘想过河，他**过去问她：“姑娘，你想去过河啊，那我把你背过去吧。”就背过去了。
小和尚瞠目结舌的看着，然后背过去放下了，姑娘谢谢老和尚，他**就领着他接着走。小和尚也不敢问他，心说：“我**怎么这样呢？
”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，终于忍不住了，就问了，说：“**，我们是出家人啊，你怎么能背着那个姑娘过河呢？”他**就淡淡地看着他，说：
“你看，我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。”将这个小姑娘比作别人对你的伤害，老和尚很坦然地面对，做到了宽容。
而小和尚呢，总是过意不去。干吗这个事情过去之后你放不下呢，有一个词叫“仁者不忧”，就是说让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。。当有人冒犯或伤害你时，你该怎么办？
一切决于你是如何去看待它。过去的事情就让它过去吧，要拿得起放得下。宽容一点，给自己留一片广阔的天空。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
★ 小学生校风校纪演讲稿
各位老师，各位同学：
下午好！今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会，这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。
开学以来，在全体教职工和同学们的努力下，学校的面貌发生了巨大的变化，我们从内心感到高兴，正象一位同学说的那样，“我感到咱们学校确实有了很大的变化，这次并不只是表面形式，而是从质的，从根本的转变，这令我们感到更有信心”。能得到同学们的理解，对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持，开学以来，我们教职员工确实在努力工作，确实在想办法，确实在付出着，但这样的赞扬，我感到还受之有愧，我们的工作还没有作的令同学们完全满意，我们的工作中还存在很多问题，我们还需要努力。
我们今天的大会，主题就是一个，同学们看横幅就明白，这个问题也正是困饶学校发展，学生进步的一个大问题。因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法，有些甚至是不可谅解的，所以为了同学们的美好未来，为了学校的进步，我们必须采取切实的措施来改变这一切，有些措施甚至是极其不近人情的，是不能得到全体学生理解的，但是我们必须去做。
我们存在什么问题呢？
学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等，我无法一一列举，我们再如此下去，一些学生会彻底堕落，我们学校的颜面会丧失，我们无法抬头，因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。
我应该如何度过在中学阶段的三年时光？此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话，一定大有好处。竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？这段话看似简单，其实要求很高，很值得我们思考，我也希望同学们也能深入地思考这两个问题，应该自己问问：第一，到附城镇中学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？我们能不能把这两个问题回答好，解决好？。
今天，在这个会议上，我向同学们提出三个希望，也是三点要求。我们学校也有一些基本的规则，希望同学们记住：
1、打架者，携带管制刀具进入校园者：
2、不努力学习，大错误不犯，小错误不断，屡教不改的；
3、跳墙上网吧或夜不归宿者。
对以上学生我们将采取领回家由家长教育
在这里我给大家讲清楚，我们的办学思想是为每位学生创造美好未来，我们一定要关爱每一位学生，为每一位学生做好服务工作，为大家创造一个能舒心学习生活的场所，但这并不等于迁就个别学生的错误，对于违犯纪律的学生如果没有惩戒的措施，就不能保证大多数学生的利益，对大多数学生就是不公平的。所以牺牲个别学生的利益是必须的。象打架的，为什么要严厉呢？因为这是生命。我希望在座的同学不要做第一个被领会家教育的人。对于严格的纪律，一些同学可能不能理解，不接受，有些同学给我们写信，提出一些要求，我们说，在目前的情况下，我们必须一刀切，如果不这样一些同学就会借此机会做一些出格的事。
“知识改变命运”，是中央电视台的一句公益广告语。古今中外依靠知识改命运的例子不胜枚举。在我们的身边，常常看到一些禀赋很高的人，一生只做些平凡的事情。他们从来没有意识到自己的进步或退步，他们熙来攘往，天天度过看似快乐的时光，结果他们的一生总是微不足道的。原因就在于他们的禀赋虽高，却没有想到如何用知识去培植和挖掘自己的禀赋，使自己的生命放射出更加辉煌的色彩。对于我们个人来说，知识可以全面提升我们的品质，可以使我们有更多的机会去参与改变人类命运的活动，从而改变我们自己的命运。
穿褴褛的衣服、破旧的鞋，这都不要紧，但千万不要在购买书籍上过分节约，即使不能使自己享受高等教育，但多读书，也会使自己从现在的地位提升到较高一级的地位上去，知识和技能才是唯一可以随身携带、终身享用不尽的资产。对于这一点，犹太人体会可谓是最深刻的，因为这是由血与火锻造成的经验。公元70年，犹太人悲惨地失去了国家，从此流落他乡，过着漂泊动荡的生活，他们深感自己是没有祖国的人，一切财产都有被夺走的危险，只有知识和技能可以随身携带。有这样一种信念，犹太人在父亲和老师被海盗抓走时，如果所有的金钱只能赎回其中一个，那么要先把老师救出来。犹太人世代相传的箴言就是：知识是最可靠的财富。
我祝愿各位同学通过这次校会能够认真的思考一下，能够成功地对自己的人生进行设计，能够实现自己人生路上的大转变。在此我再一次祝愿各位同学用自己的双手创造自己美好的未来，祝愿我们的教职员工在这所学校里过的幸福！
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