高中高三作文1000字：未来的学校(系列14篇)
2026-07-31 高中高三作文1000字：未来的学校 高三高中作文
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的高中高三作文1200字：外公的眼镜，欢迎阅读与收藏。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的.发明和发现都是在玩耍中产生的。我那天在外公家玩，也有了新发现呢！
外公是老花眼，看报纸，电视总爱戴着他的那一副漂亮的宝贝眼镜。并且总也不让我碰。我很好奇，为什么戴眼镜就能看见了呢？好几次想向外公“借”来瞧瞧，都没得手。机会终于来了。那天，外公正看着新闻联播，舅舅叫他有事，大概又有什么东西被外公放起来找不到了，最近外公总这样。他放下眼镜走了出去。我左右看看，没人！
真是天赐良机，我偷偷拿了外公的眼镜逃进房间，开始研究起来。戴起来瞧瞧，咦！
头怎么这么晕呢？这是怎么回事？再试试，还是一样。可怜的外公难道每天都这样晕晕乎乎地看报纸电视吗？难怪…晚上，我要向大家宣布我的新发现。外公最近总是丢三落四的，舅舅还说外公得健忘病了呢！
原来是这眼镜让外公晕的。我为自己的聪明得意洋洋着。可在饭桌上，当我把这重大发现郑重宣布，并要求销毁罪魁祸首－－外公的眼镜时，外公气得两手护着宝贝眼镜朝我直瞪眼，舅舅舅妈笑得直喷饭，外婆也是笑咪咪的。怎么回事？难道他们都听不懂我的话吗？还是我错了？回到家，我把疑惑告诉爸爸，爸爸鼓励我去寻找答案。他告诉我，外公的眼镜是老花镜。对，就从老花镜开始查。原来老花镜就是放大镜，这我在课文中学过，放大镜是荷兰的列文虎克在玩耍中发明的。列文虎克的工作清闲，只要看守大门，并定时到钟楼去敲钟就可以了。有一天，他闲着没事，就玩起了镜片。他把镜片的两边磨薄，便制成了放大镜。爸爸说，放大镜的用处可多了！
它可以让物体放大，方便人们观看；它可以集中太阳光，把光变成了一个小圆点，使干树叶和烟花、香烟燃烧。它还可以做成显微镜呢！
于是，我拿着放大镜出去，心想：“嘿嘿，看我来露一手。”说干就干，我把放大镜对准太阳，让太阳光垂直照射到放大镜上，可是放大镜就是不听话，后面的小圆点一会儿变大，一会儿变小，一会儿阳光又被遮住了，就是不能把树叶点着。这是怎么回事，我感到非常奇怪。这时，爸爸走过来，说：“不要着急，手不能抖动。”高兴我试着保持不动，过不长的时间，那叶子果然着了，我地跳起来。可是，为什么放大镜做成的眼镜外公戴着清楚，而我却什么也看不清，还头晕呢？而拿着放大镜，我却又能清清楚楚地看到东西都变大了呢？还有，放大镜在太阳光下为什么能使树叶燃烧呢？带着这么多的问题，我开始四处查找资料。原来当光进入不同介质时会发生折射。放大镜是一种凸透镜，光经过它时会有聚光效应；也就是说物体发出的或反射的光经过放大镜后，所走的路程比之前短了许多。所以在你看来就像物体离你近了许多，放大了许多。也正是它的聚光效应，在太阳底下，把太阳光聚集在一点，使这一点温度升高，到了一定程度，干树叶就燃烧起来了。爸爸还告诉我，其实，我们的眼球也相当于一个凸透镜呢！
外公年纪大了，眼球松弛，凸的不厉害了，所以戴上老花镜才看得更清楚呢！
看来我的那个重大的发现是错误的，老花眼镜确实是外公的好宝贝，任何事都得通过实验、查阅资料才能下定结论。而且在生活中到处都是科学，只要你细心观察，你就会发现很多你以前从未发现过的科学道理，别忘了还要记录下你所发现的道理哦！
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
庆长假的第7天，爸爸妈妈带我去爬泰山。在路上，我就问爸爸：“泰山到底有多高呀？”爸爸说：“海拔是1545米。”我想：也不高嘛，很快就能爬上去了。但是，事实并不是这样。我们到了泰安，看到了高耸入云的泰山，我一看，咦？也不高呀。山顶还没有插进云里，爸爸说：“这不是主峰，主峰比这高好几倍呢！”好几倍？我不信，走，去爬爬看。到了山脚下，爸爸买了车票，我说：“买车票干什么，直接爬呗！”我们到山的三分之二，在往上爬，你要是说不累，我们就从底下再爬。”爸爸说。我说：“好吧”。到了山的三分之二，也就是中天门，仍然看到了高耸入云的山峰，我指着山峰问爸爸：“爸爸，那是主峰吧？”爸爸说，那是主峰的五分之一，啊？我惊讶得吧脸拉长了。天哪！
这么高，本来还信誓旦旦的说要从山底下往上爬，现在心凉了半截……开始爬山了，我们一边爬，一边欣赏着美丽的风景，绿绿的草，红红的.花，树林中还穿出真真鸟叫声呢。爬了一会儿，退就开始发酸了，哎！既然爬了，就要坚持下来，爬到山顶！
过了很长时间，爬着爬着，爸爸突然说：“快看，山顶的南天门！”我听了很兴奋，心想：“哈哈！到山顶了！”可是我第一眼没看到，再仔细一看，南天门还在远处十万八千里的云雾中忽隐忽现，我晕，这要爬到什么时候呀……我有点儿泄气了。爬着爬着，我看到了一个人用扁担挑着几袋大米和蔬菜上山，这时我想：他们每天都要这样，不然到山上就没有吃的了。看着这个人这么辛苦还要上山，我又来了些勇气，心里想着一定要爬上山去。我顺着一个一个台阶往上爬，每爬一步，就离山顶进了一步。渐渐的，我发现自己周围云雾缭绕，哦，原来已经到了很高的地方了，在这里，仿佛就是人间仙境啊，自己仿佛腾云驾雾，在云里走来走去，我往下面一看，啊！
多少山峰都在自己的脚下，简直是一览众山小。我又往上一看，离南天门不远了，于是我有加了一把劲，一气爬了上去。到了南天门，天色不早了，我们租了一家宾馆住了下来，吃上了丰盛的晚餐，这时我想到那个挑着饭菜上山的人，真是感慨万分啊！
第二天早晨，我们四点半就被叫了起来，去泰山上的观日峰去看日出。我们到了观日峰，等了一个多小时，天还很冷，天已经亮了，可是云雾缭绕，没见到太阳的踪影，这使我非常失落。这时，旁边的工作人员对我说：“你来10次，都很难看到日出，因为山上经常有大雾。”听了他的话，我的心得到了安慰。我们从日观峰下来，冒着寒流直冲玉皇顶，经过了艰苦的攀爬，我们终于到达了海拔1545米的高空！
然后，我们回到宾馆，收拾好行李，坐了缆车下了山。这次爬泰山真有意思，但是还有没有去过的地方，有机会我一定还要来！
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我与xx老师的相识是在一张纸上。
那是她给我们上的第一节语文课，她发下来一张调查问卷。次日，我在班主任的电脑上录入资料，正巧老师发了个消息给班主任，点开看，“可以让何舒妮做我的课代表吗？”开始并不明白为什么是我，但马上就想到，一定是交上去的那张问卷。
第二节语文课开始前，我忐忑不安地坐在自己的座位上，偷偷看着讲台上的杨老师，她正低着头认真地看着一张问卷，头发向下滑，她用手再将它掠起卡在耳后。我注意到她的着装，暗色的宽松衣裤，整个人都是“仙”的，尤其是她看问卷时的眼神——温柔的，“目光含水”，像是装着满满的感情马上就要溢出来。她安静地站在那儿，教室里是喧闹的，但周围的一切与她无关，我也没参与其中。
上课时，她果然提到了我的问卷，说了些什么记不太清了。但那节课的我是想哭的，还是已经哭了？我并不像她说的那般好，我怎么配得上呢？做广播操时放到轻柔的音乐，竟也湿润了我的眼睛。不知道杨老师有没有感受到，从那一节课开始，一个孩子悄悄地依赖着她？
杨老师并没有教我太久，但有一次在文学社时，她发给我们一张印有文章的纸，题目是《我与父亲的八年冷战》。好像我在哪里看过，哦，想起来了，是在20xx年的《读者》上。那时的我刚会读书，乱翻家里的书时看到了，后来又看过几遍。一看作者，果然是——“玉如意”。原来，我与老师早就相识！那是精神的相识。
初一下学期的时候，杨老师准备出国培训，我却没有用心学习，无所事事还捅出个大娄子。我在德育处“声泪俱下”，老师正巧来与主任道别，那是我当时最不想看见的人，我辜负了她！
杨老师把我叫去外面，她还是原来的样子，还是那样一个眼神。那一刻，我太想逃开了，我无法面对那一个眼神。老师和我说了好多，她说：“以后做事之前先问问杨老师，觉得老师会同意就去做。把杨老师放在心上！”
她去英国后，寄回来了三张明信片给我，我都将它们珍藏起来。在这期间我给老师发过几封电子信件，但只收到一封回信，老师忙于学习，我非常理解。一次去杨老师办公室时，看见老师桌上的一包烟。当时很吃惊，却又觉得合情合理——笼罩在老师身上的“仙气”，原来是从这儿来。也对，写出这么多好文章的人，怎么会没有一些故事呢？
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经过近俩月的暑期休憩，
又面临新的学期开始，
心情要调试啦,
作息时间也应还原了。
在假日里，随意的安排自己的生活，
开学啦，工作可是第一啊！
早出而晚归!
踏着
朝露走进熟悉的校园：
看见孩子们快乐的笑容，
早起的倦容也羞怯的`藏起来了；
铃声的奏响，
扫去了空胃的反抗；
这是一个新的日子，
我在心底这样告诉自己，
丝毫不敢懈怠这老师的称呼！
披着晚霞而回，
锅碗瓢盆的交响乐在几步见方的厨房里飘出，
该炒两个合口的小菜来犒劳一下饥饿的胃啦。
吃完了，时针已经指向7或8,
不能歇啦，还要
捡捡早上出门时来不及整理的家，
洗洗一天的疲劳，
床就是我的彼岸了。
这就是一天，简单而忙碌的一天。
周而复始的一天！（幼儿教师教育网 m.g589.COm）
开学啦！
新的一天，的一天都开始啦！
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夕阳西下，红色的大圆圈嵌在低矮的天空中。汽车行驶在路上，风暖洋洋的，外面的世界，春光无限，太美了。
远远望去，桃花像云一样闪闪发光，梨花像雪一样洁白，一片片红白相间的云彩像梦一样飘在山坡上。地里的小麦刚刚被灌溉过，绿色的小麦幼苗可以听到竞争拔节的声音。
在道路两旁的绿化带里，海棠绽放着灿烂的笑容，槐树是嫩黄色的，织成一幅锦缎，一直延伸到道路的远处。垂柳在摇曳的风中轻轻抚摸着锦缎。迎春花已经给了这个美丽的季节一条织得很好的金腰带。松柏和侧柏严肃地站在路的两边，他们的眼睛被强烈的色彩淹没，他们的心也焕然一新。湖。
一片郁郁葱葱的杨树林，嫩嫩的新叶，随风摇摆，以独特的舞步翩翩起舞。喜鹊的家被这自然的屏风遮住了。
喜鹊的妈妈正在生孩子，所以不想被打扰。穿过树林，鸟儿清脆悦耳的鸣叫声不断从我耳边传来。碧波荡漾的湖面上，波光粼粼，钓鱼的朋友们静静地坐在岸边，聚精会神地盯着那随着海浪上下浮动的湖面。头上顶着去年的芦苇的干芦苇，只是颜色有点暗淡，已经失去了以前的繁荣。新生的芦苇欣欣向荣，给了人们新的活力。远处，一对野鸭悠闲地追逐嬉戏。
突然，就像喊口令一样，青蛙的合唱声从我耳边传来。这不是夏天无聊的刺耳声音。这声音听起来温柔，自信，甜美，充满浪漫的期待。这是爱的宣言！他们都在寻找他们终身伴侣的和谐。夜幕慢慢降临。整个世界都笼罩在黑色的夜幕之中。只有天空中的星星淘气地眨着眼睛。
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走进高三，我才知道什么叫负担，什么叫期盼与彷徨。走进高三，一切都变了，往日的欢声笑语少了，往日的活跃身影若隐若现……站在青春转弯的地方，回想起曾经走过的岁月，高三，像是在一条固定的轨道上慢慢滑向一个边际的点。时光要带走的，我们谁也留不住。走进高三，我没有苏东坡那份“成败任西东”的豁达，也没有苏东坡那份“一簔烟雨任平生”的豪情。但我却要以东坡那种“西北望，射天狼”的飒爽英姿，去实现我多年来的梦想。
“虔诚的目光追逐太阳跃动的光辉，用执拗的名字诉说坚持，一生只要这纯粹。火焰的花蕊诉说坚持，助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着，我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强的表白，这是一段永生无悔的进取宣言。白岩松说过：“一个人的一生总会遇到这样那样的时刻——一个人的战争。这个时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”高三，是我一个人的战争，我注定单枪匹马。因为铁只有经过炽热火海的煎熬，才能锻造出最锋利的剑;石只有经历风吹浪打的磨砺，才能被得棱角分明。我要做海燕，以无所畏惧的飞翔去搏击人生中那狂烈的暴风雨;我要做荆棘鸟，即使困难丛生，我也要去歌唱我的梦想;我要做石竹，永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中…“江无回头浪，人无再少年。”天真烂漫的童年生活已成为遥远的梦。
汪国真不是说：“凡是到达了的地方/都属于昨天/太深的流连/便成了一种羁绊/绊住的不仅仅是双脚，还有未来。”是的，我不能让过去羁绊现在的高三，更不能羁绊我那灿烂的未来。生命，是一段有梦想的人生旅程。
步入高三的宣誓
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在高三的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的'光芒!行动起来，让我们共同联名宣誓吧!
君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
分享给别人的一定要是看得见摸的着的东西吗？不是，由于还有一种分享比一块面包、一颗糖更重要，那就是心灵的分享。
分享给别人的不仅有快乐、经验，更应该有尊重、宽收留、牵挂……
分享尊重
刘墉说：“帮助人，要给予他人最高的尊重，这是助人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽从未给乞丐一分一厘，却给予了最高的尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳的说出“兄弟”时，历史就将这份心灵的分享定格了。
尊重如一泓澄清的甘泉，润泽津润着干涸的心田，催生出爱的花朵；尊重如一支燃放在黑暗心房的烛火，暖和着凄凉的心，照亮但愿的心。尊重是需要分享的.，就像“赠人玫瑰，手有余香”一样。
分享宽收留
天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
小河对小溪是宽收留的，所以它飞跃流淌了；大江对小河是宽收留的，所以它浩浩荡荡了；大海对大江是宽收留的，所以它无边无涯了。
糊口中的我们，由于熟悉问题的角度不同、尺度不同，往往以为自己的是对的，别人的事错的。把对自己的宽收留，分享给别人一点儿吧。分享宽收留，学会设身处地的为别人着想，宽收留必会浸透你我他的心灵。
分享牵挂
牵挂是一种思念，分享牵挂，是爱的一种形态。
那些子女在外埠工作的父母告诉我：“儿女每月都会按期汇款过来，可他们哪里想过，我们需要的并不是这些，而只是他们能在闲暇时来看我们一下或者打个电话也行。”父母的牵挂是那样的贞洁、无私和简朴，如夜晚天空中的明月，柔静的晖映在儿女们的心中。糊口在现代社会的我们，更多的时候忽略了自己的情感世界，将牵挂、心思放在工作和不必要的人和事上，疏远了那份感情。
常回家看看——为了那割舍不中断的牵挂。
分享心灵更大的空间，让心儿游畅，让爱、让和谐布满整个世界。
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
想你的时候，风牵绿柳，繁花逐梦。在你空寂的心田插满芬芳的鲜花，用萋萋的嫩草铺往你漫步的幽径。三月的阳春，点染你的心房。丝丝的杨柳剪翼出悠扬的牧笛。把全部的眷恋放到你的手心，温润于纹络中弥漫。
想你的时候，天高云霁，万千暖晴。擎一把粉红色的小伞，敛一钵清冽的甘泉，徜徉于七月流火，遮挡炙热的骄阳，稀释浓艳的高温。让你在我如水的情怀，如澈的眸中，品尝一份甜美香醇。
想你的时候，蝉韵清秋，雁旋江南。采撷脉脉的江枫，为你捧上相思的红豆，踏在金黄的通道，将秋意细细研读。收紧岁月的年轮，在橙色丰硕的季节，为你采满爱的竹蓝。
想你的时候，冰姿寒影，寄傲吟俏。飘飞成洁白晶莹的雪花，悠悠缭绕你的心空，疏疏雪影摇窗而入，抚一曲古月绿琴，浸洇你清雅的心性。双目相拥，温暖的诗句荡漾开来。
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
那天夜晚，家里来了一只小猫，姐姐向我讲述了这只小猫从流浪到有家的故事。晚上我躺在床上久久不能入眠，脑海里想的都是这只小猫在到了我家前都经历了什么？带着这疑惑过了许久，我才闭上双眸，沉浸在睡梦之中。
第二天，我感觉全身都发生了变化，坐起来，我的全身竟然都长满了白色的毛发，腿不在像那样笔直，而是蜷缩在一起，脚上也长了软软的肉垫。这时，我感觉自己的背部好像多出了什么东西，我扭过头来看了看，竟然是一条尾巴！我想挣扎，于是大叫了一声，但喊出来的，却是一声“喵”，天呐！我变成了一只猫！看着这陌生的床和陌生的墙壁，心里满是紧张。但这时，一位大姐姐走了过来，摸了摸我，我的心里长舒一口气“幸好是只有主人的猫”，但很快这个姐姐的举动打破了这个心理安慰，她把我放到一个纸箱里，把纸箱放到了楼下的一个停车棚里，从她的眼睛里流露出那晶莹剔透好似珍珠的泪水中，我可以看出她的依依不舍，“永别了，小家伙。”看着大姐姐离去的背影，我本想追赶，但马路上不断的车辆却阻挡了我。我安慰自己道：“说不定她一会儿可能就回来了。”时间渐渐流逝，清晨变成中午，从中午变成下午，又从下午变成黄昏，又从黄昏变成夜晚，在月亮升起的那一刻，我的心彻底凉透了。
正式开始我流浪的第一天，经过一晚上的煎熬后，我饥肠辘辘走到一家餐馆面前，发现了一个已经被人啃干净的鸡骨头，平时这些食物可能并不珍贵，但今天，可能就是我的救命之宝。这时一个小女孩走了过来，给了我一根火腿肠，哈哈，“妈妈，我们可以收养它吗？”听到这句话，我的心中好像燃起了希望的火苗，“不行它会把我们家弄脏的。”听到这句话，刚刚燃起的火苗又突然被浇灭。吃完火腿肠之后，感到有些渴，便喝了几口路边的积水。
流浪的第二天，我开始冲着路人叫，希望他们可以收留我。但最多的也只不过是摸摸我罢了，这时一群孩子向我走了过来，开始对我的右腿进行殴打，用脚踢、用拳打、用石头砸，在一顿殴打过后，我的右腿基本上已经废了。带着满身的伤痛，又过了以天为被，以地为床的一天。
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第三天，天空下起了小雨，豆例大的雨珠砸在我身上，拖着那条基本上已经残废的腿，伤口愈来愈痛，在风餐露宿下，我柔软毛发开始变硬，身体也开始发育不了。终于，我昏了过去。
再次醒来我躺在了床上。又有一位好心的姐姐收留我，看着充足的猫粮和新朋友，我开始变得开心，在和伙伴的玩耍中，我又一次入睡了。
“叮铃铃”原来那只不过是一场梦。但我希望，世界上真的能有我梦中的那位大姐姐一样善良的人。
因为你的一个善举，一只流浪猫就有了家。
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争吵了，打架了，闹意见和矛盾了，只要其中一方退一步，就可大事化小，小事化了，这就是所谓的“退一步海阔天空”吧。然而，在人生的道路上，似乎并没有退路，有的只有寻找出路。
当我们呱呱落地后，我们的童年在父母的呵护下充满了欢笑，童年大概是每个人最怀念的日子了，但童年终归要结束走入少年时光。进入少年，就是学习知识的年华，因为课堂的束缚，因为面对学习压力和父母期许的目光，曾经我们抱怨并厌烦着每天早起而上的早自习，还有放学老师布置的作业。那时候很希望很希望回到童年时光，没有人逼着你学习和做作业，也没人关注着考试的成绩。但是，人是无法退回到童年的。能做的，只能是上课好好听讲，早上仍然要早早的起床上早自习，放学后依然要做完作业才能玩耍。并尽量在期末考试的时候给父母和老师交一份满意的答卷。这些大概就是少年时期的出路吧。因为那时候，老师和父母说的最多的就是，要好好学习，天天向上！就这样，人生中的少年时光匆匆而逝了，我们迎来了人生中的青年时光。
青春是一首动人的歌，也是一幅优美的画。那时候心里总有许多向往，总有许多父母亲人无法理解的想法和冲动。而在这一时期，每一步都是人生重要的步伐。走错了，留下的是人生无法改变的轨迹。走对了，也许就是别具特色的一番风景了。高考的成绩，个人的志愿等等，在这段青春年华里都是左右以后人生的重要决择。记得在毕业留言簿上，同学们留下最多的一句话就是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”。大家都在互相勉励珍惜青春年华，好好努力学习，为今后的人生打好基础。然而，那时候，虽然明白其中的道理，却都并非人人能做到，这大概就是所谓的“看事容易做事难”吧。虽然那时候我们并不太懂。选择了，就无法改变。懵懂之中大家都踏上了一条不同的人生之路。就这样，有人走入了社会，为生活而忙碌；有人走入了象牙塔，开始人生另一个阶段的开拓。人生的轨迹也因此而不同。
今天，当我站在深圳的街头，为年少时的轻狂和不努力悔恨着，然而谁也无法让时光倒流，而让人生重新来过。每个人都是平等的，都要为自己的选择负责，这段人生之路，谁都没有退路。能做的，只是为自己的人生寻找另一条出路，而我，就这样选择了新安成校。
也许当自己置身于命运的悬崖绝壁之上时，正是面临这种后无退路的境地，人才会集中精力奋勇向前，从生活中争得属于自己的位置。给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，是给自己找到一条出路，找到一个向生命高地冲锋的机会。
也许等到我白花苍苍的时候，回首我的人生，这一路上，有着无数错误的决择，并且是没有退路的。而在我开始意识到错误的时候，我为自己找寻到的弥补错误的出路。就这样走完我的一生，那时也许才是完整的人生吧。
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
这几天连绵的秋雨，让我们早忘记了燥热的夏天，秋天，就在这一场秋雨中，直接登场。楼下玩耍的孩子也少了很多。甚至，一阵风吹来，放学的孩子都加快了脚步。连续几天了，我从小区靠近小高层那里的树下经过时，总会听到微弱又细小的声音，刚开始，我也没在意，但是连续几天都是在同一个地方，听到这种声音，于是我十分好奇，到底是什么声音呢？
今天放学，我又听了，便顺着声音走过去，声音越来越清晰了，到了一个下水道口，咦，声音居然是这里传出来的。我趴到地上，往下一看，哟，是一只小奶猫，橘黄色的绒毛，一双圆圆的黑眼里，发出哀求的光，再配上它那小小的嘴巴，真的特别可爱，我的心都要被它融化掉。刚好也有几位同学路过，我们一起商量怎么营救这只可爱的小东西。
小猫也似听懂了我们的话，呆在那里，不再哀叫，一直盯着我们看。可是我们的胳膊都太短了，伸不到小猫那，而且下道还盖着一个铁盖子，我们几个小孩子也打不开。再看看仰头看着我们，那可怜巴巴的小猫，我心里难受极了，小猫自己呆在下水道里肯定又冷又饿。我想：一定要把它救出来！我们想寻求物业的帮助，可惜管理处的人刚好都换班吃饭，没有人愿意帮我们。营救小猫的希望随之破灭了，而且，放学路上我耽误这么长时间，妈妈肯定也在家里等着我们吃饭了。于是我们便给小猫丢了点吃的东西，打算下午再想办法来救它。
我一直惦记着营救小猫的事，下午我从家里带了一个塑料袋和一些绳子，打算去救救他，可是走到那个水道口，啊？小猫呢？怎么不听小猫叫了呢？我趴下来，仔细看了看，下水道里早没了小猫的踪影，只要它逃离了危险，那就是最好的了。
就在我站起来，准备走时，突然我看见一位阿姨抱着一个橘黄色的小东西向，我赶紧跑过去一看，不就是那只小猫吗？这时的小东西，正欢蹦乱跳的躲在阿姨的怀抱里，连叫音也响亮了。一双大眼睛更加乌黑明亮，橘黄色的绒毛，更是没有一丝杂质，只有四个白白的小爪子，一伸伸的，太可爱了！阿姨看我盯着小猫看，问道：“这是你的猫吗？”我摇摇头，阿姨说他们家也没人照顾它，又怕它再次遇到危险。后来，阿姨忽然说：“对了，要不把它放到7号院那里，那里有食物，还没有下水道口，应该没什么危险，你们还可以去看它。
看着阿姨抱小猫离去的背影，我真希望这些流浪小动物都有自己的家，天越来越冷了，真希望大家不要随意丢弃小动物，如果看到流浪小动物，能帮助他们的，一定伸出援助之手！
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
高中高三作文1000字：关于历史人物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中高三作文1000字：关于历史人物的作文，欢迎阅读与收藏。
结识苏东坡并非偶然，从小就听老师说过他的故事，总是在他的故事里沉醉，如沐浴初夏的风里o一个长衫飘飘的士人，有着飘逸的神情和胡须，那么慷慨激昂地唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”豪情满怀，激起片片雪白的浪花o浪涛滚滚间，时光无情湮灭了一个个意气风发的容颜，把鲜活的身影淘洗得没了形迹o他叹惜古人的消逝，自己的身影也在自己的叹惜中渐渐成为人们的记忆，大浪淘尽的人物中，他成了一个代表o我曾深思，像他那样的一个人，该是完美的风流才子形象吧？琴棋书画，样样精通o诗词文章，可供后人玩赏的也是举不胜举o纵观历史之河，虽浪花层起，又有哪朵如他一样洁白灵动？当他把豪放与俊逸洒脱结合得那样自然倾注笔端，天地之间，豪放词从此成为词中精品，与婉约词并立成了两大流派o他是豪放词的代表，但他并不拒斥婉约o事实上，他的词中不乏婉约之色，“但愿人长久，千里共婵娟o”“小轩窗，正梳妆o相顾无言，惟有泪千行o”他也有情意悠长的时候呀！
婉约缠绵，与豪放无关，展示了男人柔弱的`一面o他是爱竹的，“宁可食无肉，不可居无竹o无肉使人瘦，无竹使人俗o”他脱了俗o住所旁，少不了竿竿翠竹，披风拂云o他的画卷中，秀竹姿容俊美，与诗文增辉o他亦如竹o他有了竹的虚心宽阔的胸襟，有了竹的坚韧无惧的意志o他任人世的狂风吹过，任命运的打击降临，从不低下高傲的头颅o有时真想为之庆幸，他从深爱的竹中学会了处世的哲学o如果没有竹一样的胸怀和品质，他该如何应对一生遭贬的处境和失去爱妻的遭遇啊？在黄州、惠州、儋州的人生轨迹中，他离京城越来越远，心也越来越闲适o也许曾在逆境中有过一声叹惜，但那叹惜却化作了奇迹o他无论被贬到哪里，都能造福一方，惠泽他乡百姓o于是，在自身的不幸中，他方百姓感激的泪水成就了他的伟大o他是官员中的智者，强者，仁者！
，他最后葬身海南了，不必嗟叹o那是一个无尘的世界，碧波荡漾，椰风海韵中，他已长眠o凭吊者请放轻匆匆的脚步，千万莫惊醒了他的酣梦……，项羽光阴倒转，恍惚之间我来到了那一天。
莽莽乌江印着如血的残阳，一如你身上滴下的铮铮铁水，那立拔山河的气魄随激流滚滚而去。
你是一个令我心痛的悲剧，虽然不似梁山伯与祝英台的凄美，却是独具一格的悲壮，天地之间好不苍凉，千百年来无数文人骚客为你谱下诗篇，如果你听得到那一句“至今思项羽，不肯过江东”，那么你会惭愧吗？你是一代英才，但却从不愿从头再来，你以为大丈夫就要无敌于天下，永立于不败之地，你以为东山再起会让你无颜面对江东父老，你错了，错得很离谱，离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王，只能永远成为一个为后人留下遐想的神话，再也不能像雄鹰一样傲视天下了。
你不会知道卧薪尝胆后的甜美，结局使你注定成为一个为后人“景仰”的懦夫，荣辱成败，不在一念之间，若当年的一切可以从来，我相信你能够力挽狂澜，其实并不是天要败你，是你败了你自己，或许这也是你最好的结局，历史终究是历史，你已经成为了过去。
你的爱与恨都随着江水奔腾远去了，如果你的灵魂真得还会有来世，我愿化作你骑乘的骏马，随你杀敌而去。
哎，可历史谁又能更改……悲——哉——，项羽！
项羽，悲——哉——！
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。同学们想必都听老师说或在班中开班会让这“道德”二字成为重点吧,可这的确也是事实呀!就如同道理一样,人只有尽力做而不可不为,再说之,这两样东西.在每个人生下来就会有,只不过后来每人用之不同,可是这些东西也是在不种环境下造成的,有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本,但有些人在恶劣的环境下,不管受尽怎样的折磨,他都会坚持原则,不会改变方向.这就是一个人的本性,你从底子里是好的,你这个人就是好的,你从底子里是坏的,无论你怎么伪装自己,都不会变成好人.道德是一种爱心。
２００８年５月１２日，这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午２点２８分向四川袭来，８级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前排起的一条条长龙；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。可有“正面”就有“反面”。一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖５０元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了10元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。
生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧.道德，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！
点评：这是篇不错的议论文，全文采用总分总的结构来议论道德这个话题，文章提出“道德是一种爱心”的观点，通过列举汶川地震的事例来说明，很有说服力哦，“道德，是春天的花儿，是植物的肥料”，将“道德”比作“花儿”，“肥料”，形象地阐明了道德的作用。文章最后，小作者有力地号召大家从自身做起，让道德的种子在心田生根发芽！
“这些东西也是在不种环境下造成的”改为“这些东西也是在不同环境下造成的”，“电视上一幕幕救援队救援的情景；”改为“电视上一幕幕救援队救援的情景：”“长龙；”改为“长龙，”，“觉得湿润了”改为“觉的湿润了”，“更是一种智慧.”改为“更是一种智慧......”
✪ 高中高三作文1000字：未来的学校
历史如海洋，时而翻腾不息，时而温和如镜。汹涌澎湃后看似平静，却不知隐去了多少壮志未酬的赤胆豪情。打开尘封已久的印记搜寻。项羽，正如海底火山般屹立，坚毅无悔地承受着历史的洗礼。
我欣赏项羽，因为项羽的豪迈性格。
带着“气拔山兮力盖世”的豪情，五千硬汉阔别江东踏上了征程，不负祖父叔父的重望，铮铮铁骑成就了西楚霸王的威名，谦和下士，礼让百姓，蓬勃发展的四十万大军驻于鸿门。无意的失误让沛公入关破秦，称霸天下包举宇内的壮志却与楚怀王一纸协约相违。“先破秦者王关中”似镣铐绊羁了他的脚步。
我敬重项羽，因为项羽心系一份执著与追求，带着诚信上路。
亚父献计，宴刘邦于新鸿门。宴上亚父的示玦，至项庄舞剑，甚至那个早已背叛他的项伯以身护沛公，他却也只是睁眼闭眼得过且过。有人骂他愚钝，有人嫌他妇人之仁，而此时萦绕在他脑海的却是那一纸协约，祖父项燕教导过他为人要诚信，叔父项梁教导过他处事要诚信，他更加知道若无诚信何以服天下之民。于是他放弃，使沛公连夜逃回军营，他忍受了亚父“竖子不与为谋”的谩骂。项羽虽然失败了，但罪不在于鸿门宴放过刘邦，相反，却让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释，那么，项羽之释刘邦不但总其所有，更添一条——勇释。也正因为如此，项羽的悲剧才显得如此悲壮，项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息，而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。
有人说他沽名钓誉，有人为他无缘东山再起而惋惜。当耳边响彻着汉军“大风起兮云飞扬”的`歌声，不知刘邦是否还记得五年前霸王的开恩，不知世人是否还能在大汉的光辉后，记起楚怀王“先破秦者王关中”的协定，以及西楚霸王项羽乌江自刎后还永存的诚信。
我赞赏项羽，更因为李清照的点评，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。
事与愿违是人生常事，他没有刘邦的狡言善辩，不如刘邦为人圆滑，缺了刘邦的遇人机缘，致使五年后的兵败，四十万大军的覆灭，悲情温柔的别姬，以致“无颜见江东父老”的饮恨自刎乌江。
我欣赏项羽，因为项羽的豪迈性格；我敬重项羽，因为项羽心系一份执著与追求，带着诚信上路。我赞赏项羽，更因为李清照的点评，“生当作人杰，死亦为鬼雄”。因为他的诚信与壮志不符，他隐没在海底，虽无似各帝王破浪而出形成大陆，但他正如海底的火山般屹立，坚毅无悔地接受着历史的洗礼，但他不会永远沉默。项羽，如海底火山般屹立，他咆哮，震动着历史海洋，用霸气和诚信为后世书写下辉煌的篇章。
点评：项羽是一位有争议的文学人物，不易解读，选择他作为自己的评论对象，难度是可想而知的。但读了本文之后，发现作者真的读懂了项羽，作者以自己独特的审美视角评价项羽，虽已沧海桑田换了人间，但穿越时空隧道心灵仍是相通的。项羽可写的内容很多，作者用三句话分别领起，采用一句领起下文式结构，且领起句独立成行，条分缕析，读者容易抓住文章的脉络。
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